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교육학과로 진로를 수정하였습니다.
대학에 진학 후 학과의 특성상 장애인들을 많이 대하게 되었습니다. 그전까지만 해도 장애인이 우리 집에만 있는 것으로 알았는데 사회적으로 많은 장애인들이 있고, 그런 장애인들의 숫자에 비해 교육시
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구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함히여 700자 이내).
4. 교내 외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하고, 이런 활동이 지원자에게 어떤 의미가 있었는지 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 각 활동별로 250자 이내).
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인 간호를 제공하겠습니다. 5년 후에는 후배 간호사들에게 교육을 제공할 수 있을 만한 실력을 갖추어, 프리셉터의 일을 담당하겠습니다. 그래서 후배들을 넓은 마음으로 포옹하고 섬세함을 갖추어 지도하여, 그들 각자의 역량을 최대한 향상
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장애인의 문제에 대한 사회적 관심이 집중되고 있는 현실에서 장애인종합복지관과 더불어 함께하는 사회를 구현하기 위해 지원하게 되었습니다.
장애인도 비장애인과 같이 차별없이 완전한 사회참여와 평등을 보장하는 복지사회를 구현하
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인 분야로 모아졌습니다. 1. 자기소개서를 쓰기 전에 생각해야 할 것
⑴ ｢자기소개서｣가 갖는 의미, ‘나는 누구인가’
⑵ 나는 누구인가, 자기 정체성을 드러낼 수 있는 ｢자기소개서｣
⑶ ‘왜’라는 질문에 대한
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인 자기개발 및 혁신을 통해 자신의 한계에 도전한 경험에 대해 서술하시오
- 월매출 1,000만 원. 20살 호떡사장이 되다.
4. 본인의 생각하는 ‘헌신’의 의미는 무엇이며, 그렇게 생각한 이유는 무엇인지 서술하시오.
- 베트남장애인재활
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교육과 폭넓은 경험을 쌓는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 동기를 구체적으로 기술하시오.
2. 과거 경험 중 사회복지와 관련하여 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 들고, 이를 통해 배운
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의미 있는 일을 해야겠다고 결심했습니다.
3. 입학후의 학업계획 및 졸업후의 진로
통합교육은 기존 교육시설을 이용할 수 있으므로 부족한 시설 때문에 적절한 교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한
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인정하며, 기존의 자료도 새로운 방식으로 놀이하는 것을 허용해야하며 정형화된 놀잇감 외에도 다양한 일상의 사물도 놀이자료를 지원한다.
셋째, 상호작용을 지원한다. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용
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교육 경험
3. 꾸준한 외국어 공부 및 어학연수를 통한 영어 스킬 향상
4. 봉사 활동과 아르바이트를 통한 희생과 서비스 마인드 함양
5. 위 질문 외 회사에 하고 싶은 이야기를 자유롭게 기술하여 주십시오. (1,200자 이내)
- 첫째, 한
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