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교육이 가족의 태도 변화에 미치는 영향에 관한 연구', 성심여대 석사학위논문, 1993
♣ http://www.sunhanjum.com
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♣ http://www.ycenter.or.kr 용인정신보건센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족교육의 정의
2. 가족교육의 목적
3. 가족교육의 필요성
4.
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정보화사회, 도서출판 글로벌
최은옥, 간호전문직 권력 신장을 통한 간호의 우수성 확보 전략, 인제대학교, 인제논총, 1996
필립 패터슨·리 윌킨스, 언론윤리 : 이론과 실제, 동서학술서적, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 정의
Ⅲ. 교육전문
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정보 사회의 철학적 진단, 철학과 현실사
유일상(2002) : 언론법제론, 남양문화사
홍여신(1998) : 간호전문직의 과제와 실천방향, 현문사
W.K hoy·C.G Miskel, 김형관 외 역 : 교육행정, 이론 연구 실제, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 정의
Ⅲ.
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정의 및 목적
1) 정신보건사회복지의 정의
2) 정신보건사회복지의 목적
2. 정신의학과 사회복지
3. 정신보건사회복지사의 전문적 기능
4. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 서구의 정신보건 사회복지의 발달
2) 한국 정신보
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교육학 등 거의 모든 학문에서 필수적인 용어로 사용하게 되었다.
Barker(1987)는 사회복지에서 전문직에 대한 정체성을 두 가지 측면에서 설명하고 있다. 첫 번째는 전문직으로써 사회복지의 정체성을 일컫는의미인데, 이는 전문직화를 추구해
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정의
Ⅲ. 시민사회의 의의
Ⅳ. 시민사회의 형성유형
Ⅴ. 시민사회의 형성요인
Ⅵ. 시민사회의 민주화
Ⅶ. 시민사회의 포스트마르크스주의(포스트맑스주의)
Ⅷ. 시민사회의 정의론(존롤즈의 정의론)
1. 근대시민사회의 이상적 이
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교육의 목적을 성공적으로 달성할 수 있도록 돕는 이중적 기능 즉, 사회복지와 교육의 기능을 수행하면서 교육체계에서 이루어지는 사회복지의 임상적 실천분야로 확립될 것이다. 1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
2) 당위성
3) 목적과
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전문성---------------------------5
7. 의료사회복지사의 역할---------------------------6
8. 의료사회사업의 이론적 모델----------------------7
9. 의료사회사업 실천과정---------------------------8
10. 종합병원 의료사회사업의 문제점 및 개선방안(활성화방
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정의 및 역할 협상
조직이 적절한 형태로 전환하기 위해서는 조직 전환의 필요성과 방향에 대한 공감이 이루 어져야 하지만, 실제로 이전의 전문 기능별 조직에서 대상 중심의 조직으로 전환하기 위해서는 동일 대상의 부서에서 일하는 서로
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전문직 성숙도를 가지며, 직접적인 간호제공 역할
4)환자 교육을 담당하고 교육하는 역할
5)전문분야를 발전시키기 위한 연구자 역할
6)간호 문제 가진 환자의뢰와 문제해결의 자문가 1. 간호란 무엇인가
①사전적 정의
②법률상의 정의
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