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절차
2. 과정 선택을 할 때 유의할 사항
Ⅵ. 고등학교 선택중심교육과정의 편성
1. 집중 이수 과정의 개설
2. 교육청 지정 선택 과목의 편성
3. 학교 지정 선택 과목의 편성
4. 학생 선택 과목의 편성
1) 학생 선택 과목을 개설할 때 고려할
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제도적·재정적인 지원이 이뤄져야 할 것이다. 프로그램을 위한 재정의 확대나 시설의 확충, 그리고 청소년들의 복지를 담당하는 학교사회복지사의 적절한 투입이 필요하다. 무엇보다도 학교에서 생활하는 청소년들의 효과적인 프로그램을
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지원인력의 재교육 실태 및 개선 방안 연구, 육아정책개발센터, 2008
임승렬, 송신영, 육아지원인력 양성 교육과정 모형 개발 연구, KICCE, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질
1. 시설
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Ⅳ. 공공주택
1. 선진국의 공공주택
(가) 미국
(나) 유럽
2. 공공주택과 사회적 배제
Ⅴ. 주거빈곤에 대한 접근방식
1. 미국과 유럽의 접근방식
2. 영국의 기회 주택 프로그램
(가) 주택구입권
(나) 소유 다양화
*참고문헌
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지원을 통해 직접 지원해야 할 것이다.
《참고문헌》
김시업, 한중경 공저, 아름다운 삶을 위하여, 예솔출판사 , 2004
김시업, 한중경 공저, 청소년 자살 예방할 수 있다, 예솔출판사, 2004
김혜영, 자살예방에 필요한 사회적 시스템, 자살예방센
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지원을 통해 직접 지원해야 할 것이다.
<참고문헌>
김시업, 한중경 공저, 아름다운 삶을 위하여, 예솔출판사, 2007
김시업, 한중경 공저, 청소년 자살 예방할 수 있다, 예솔출판사, 2004
김혜영, 자살예방에 필요한 사회적 시스템, 자살예방센
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지원을 통해 직접 지원해야 할 것이다.
《참고문헌》
김시업, 한중경 공저, 아름다운 삶을 위하여, 예솔출판사 , 2004
김시업, 한중경 공저, 청소년 자살 예방할 수 있다, 예솔출판사, 2004
김혜영, 자살예방에 필요한 사회적 시스템, 자살예방센
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분류
3. 우리나라의 평생교육 정책
1) 평생교육과 성인기초 교육(1945년의 광복에서 1950년대)
2) 평생교육과 계속 교육(1960년대에서 1970년대까지)
3) 평생교육의 확립(1980년대에서 현재까지)
4. 우리나라의 평생교육법
1) 평생교육법의 제
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효과
(5)사업추진 현황
(6)향후일정
3. 새만금사업의 현황
(1)사업비 투자 현황
(2)공사 추진 계획
(3)향후개발계획
①상류지역의 수질보전 대책(환경부, 전라북도)
②담수호의 수질보전 대책(농림부,농업기반공사)
③익산 왕궁 특수지역
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지원기관의 실무자들 모두 의무교육 시행에 대해 ‘타당하다’라는 입장이 60% 이상 나왔다. 그러나 부모교육을 의무화한 국가의 사례를 찾기 어려우며, 초중등학교 학부모 정책이 학부모를 교육 대상이 아닌 교육 주체로 상정하고 있어서 영
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