|
불평등 심화 원인분석
1) 사회 양극화로 인한 경제적 불평등 심화
2) 비정규직 제도로 인한 고용시장의 질적 저하
3) 외환위기 이후의 제도적 변화
4) 경제 선순환구조 약화로 인한 내수부진과 고용침체
5) 실업자를 위
|
|
|
정·신철균·정지선(2012), 「일반계 고등학교의 교육격차 실태 및 특성 분석」『 열린교육연구 20-1』, 열린교육연구학회, 2012, pp.141-164.
9. 우연택, 「교육격차 분석 및 교육복지 향상방안 연구 -강원도 농산어촌을 중심으로-」, 강원대학교 정보
|
|
|
불평등과 세대 간 이동성 저하
4.4 교육 기회 제한이 계층 고착화에 미치는 영향
5. 사회적 요인이 교육 불평등과 이동성에 미치는 영향
5.1 경제적 불평등과 교육 기회 간의 관계
5.2 지역 간 교육 자원의 불균형
5.3 가정 환경과 사회적 배경
|
|
|
심각성에 대한 인식
1. 빈부격차의 심화
2. 사회․문화적 요소의 고찰
3. 지역갈등의 존재
4. 노동시장의 양극화 현상
5. 이분법적 사고의 존재
6. 양극화 극복을 위한 정책의 실패
Ⅵ. 결론- 소득 양극화 현상의 해결방안
1. 공공
|
|
|
정문, 국가인권위원회, 2013.
금희조조재호, 스마트폰 커뮤니케이션 격차 그리고 정치 참여, 한국언론학회, 2010.
김두현, 새 정부의 아동청소년정책 방향과 과제, 청소년학연구 제15권 제4호, 한국청소년학회, 2008.
김선택, 공화국원리와 한국
|
|
|
|
정책의 공정성을 높여 고소득층에 대한 과세 강화를 통해 재분배 효과를 극대화하는 것도 근본적 해결책 중 하나다. 2021년 기준 상위 1%의 소득점유율이 23. 8%로 나타났으며, 이는 OECD 평균인 13. 4%와 비교할 때 한국의 소득불평등이 심각하게
|
|
|
정규직 문제와 저소득층의 복지 문제가 우선적으로 해결되어야 한다. 그리고 빈부격차 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 교육불평등 문제가 해결되어야 한다고 생각한다. 교육은 산업사회와 비교해서 지식정보 사회에서의 예전보다 더
|
|
|
정의 내지 형평을 구현하기 위한 측면에서도 정당화.
- 계약의 이념: 계약 자유 → 계약 공정
2) 소비자문제의 발생원인
① 거래상 지위의 불균등
사업자-소비자 사이 경제력과 정보 보유 및 접근성에서 현저한 격차. 소비자는 비대칭적이고
|
|
|
정의 내지 형평을 구현하기 위한 측면에서도 정당화.
- 계약의 이념: 계약 자유 → 계약 공정
2) 소비자문제의 발생원인
① 거래상 지위의 불균등
사업자-소비자 사이 경제력과 정보 보유 및 접근성에서 현저한 격차. 소비자는 비대칭적이고
|
|
|
정의 내지 형평을 구현하기 위한 측면에서도 정당화.
- 계약의 이념: 계약 자유 → 계약 공정
2) 소비자문제의 발생원인
① 거래상 지위의 불균등
사업자-소비자 사이 경제력과 정보 보유 및 접근성에서 현저한 격차. 소비자는 비대칭적이고
|
|
메뉴펼치기
