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인터넷 중독 실태 분석”, 전북대학교 교육대학원, 2011
이재용, “사이버중독 탈출기”, 도서출판CUP, 2011
권재원, “게임 중독 벗어나기”, 학군학술정보(주), 2010
강승연, <악플러는 사디스트,사이코패스>, 헤럴드경제, 2014.02.12.
김국진, <
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인터넷 중독
제8강 인터넷 보안
제9강 사이버 범죄
제10강 사이버 공간의 성윤리
제11강 사이버 언어
제12강 정보공급자의 윤리와 정보사용자의 태도
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사이버 미디어 교육
* 각
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심리
제2강 컴퓨터 사용의 심리적 욕구와 충족
제3강 가상공간에서의 사이버 윤리
제4강 인터넷 시대의 청소년
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사이버 미디어 교육
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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인터넷 문화와 기독교 세계관
1.4 연구목적
1.5 연구문제
1.6 연구질문
1.7 용어정리
1.8 연구의 한계성
1.9 연구의 중요성
제2장. 선행 연구 고찰
2.1 정보화 시대
2.2 한국의 인터넷 사용 현황
2.3 청소년기의 특징과 기독교 교육
제3장. 연구
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교육의 개념
2. 진로교육의 관점에서 본 학교교육의 문제점
1) 개인의 발달 측면에서의 문제점
2) 국가 사회의 발전적 측면에서의 문제점
Ⅴ. 공업계 고등학교(공고)의 직업교육(취업교육)
1. 취업교육의 정의
2. 취업가능환경
1) 일의 환
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인터넷의 포르노그라피 사회적 규제 역시 그 정당성을 갖게 될 것이다.
참고문헌
국립전산원, NCA Patrol 사용자 설명서, 1997
박 종열, 외국간행물의 윤리제도, 지식산업사, 1993.
안동근, 인터넷 등급제 방안, 정보통신윤리위원회, 인터넷등급제
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윤리. 학문사.
설진아(2007). 미디어 교육의 이론과 실제. 한국방송통신대학교 출판부.
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원 석사학위논문.
황상민(2000). 사이버 공간
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교육부, 2022.9.)
2021년 사이버폭력 실태조사 결과보고서(방송통신위원회, 2021.12.)
초·중등학교 교육과정(교육부 고시 제2015-74호, 2015.9.23.)
[참고사이트]
법제처 국가법령정보센터(https://www.law.go.kr/)
국가교육과정정보센터(http://ncic.re.kr/)
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Internet addiction: The emergency of a new clinical disorder. Cyber-Psychology and Behavior 3.
http://netaaddiction.com/articles/newdisorder.html. Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구의 목적 및 내용
Ⅱ. 사회문제로서의 청소년 사이버일탈
1. 사이버 공간
2. 인터넷 중
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윤리교육의 활성화
2) 전문가 집단의 자율적인 통제
3) 기관의 윤리위원회에 의한 통제
4) 정부의 제도적인 통제
5) 사회적인 감시와 통제
3. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 논하시오.
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