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정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 현대사회 가족구조의 변화에 따른 다양한 가족의 형태를 설명하고 문제점 및 정책방향에 대해 자유롭게 논하시오
I. 핵
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속하고
돈이 드는 문제이다. 이러한 조건을 갖추어야 한다.
II. 정보화사회의 정보윤리 방안
정보보안에 대한 대응방안을 관리적 대책, 운영적 대책, 기술적 대책, 법제도 및 정보윤리에 대한 대책으로 나눌 수 있는데, 관리적 대책이나 운영적
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정부 경쟁력, 한국행정학회 세미나, 2001
홍영란(2005), 사회적 자본의 측정에 관한 고찰, 한국교육개발원
서순탁, 사회적 자본증진을 위한 도시계획의 역할과 과제: 접근방법과 정책적 함의, 국토연구, 2002
강순희(2000), 지식정보화 사회의 인력
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I. 서 론
정보화사회는 정보통신기술(ICT) 정보기술과 통신기술을 합한 용어로, 컴퓨터를 기반으로 정보 및 정보시스템을 제공하고 이용하는 기술을 말한다. 지식과 정보와 같은 무형자본이 중요한 자원이 되고, 정보를 중심으로 사회나 경제
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정보화 기반시설
2. 공공정책 및 관련법률제도의 정비
3. 요소기술
4. 전자성거래의 기본요소
5. 전자상거래의 기반기술
1) 전자자료 교환(Electronic Data Interchange : EDI)
2) 전자우편(Electronic Mail : E- Mail)
3) 전자양식(Electronic Forms : E- Form)
4) 전
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정에서 선생이 보여주는 암묵지를 습득해야 할 것이다.
평생학습의 불가피
이 토론회의 제목에서도 알 수 있듯이 지식정보화 사회에서는 평생교육이 무엇보다도 중요한 것으로 인식되고 있다. 이러한 주장은 1) 정보의 급격한 증가와 빠른 순
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정체제는 개인의 존엄성을 옹호하고 창의성을 개발하는 역할을 맡아야 하며, 개인의 가치와 창의력을 행정발전의 원동력으로 삼아야 한다.
Ⅶ. 한국(대한민국) 정보기술의 민주화
1. 정보기술의 불확정적 사회적 효과
\"정보기술이 정보화사
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사회학, 서광사, 1984
▷ 한정원, 원불교 禪의 의미에서 본 공부, 원광대학교 원불교 사상연구원, 1994
▷ 한기두, 원불교 정전연구, 원광대, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 원불교의 교리
1. 표어
1) 물질개벽, 정신개벽(물질이 개벽되니 정신을 개벽하자
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사회개혁 차원의 교육개혁 …………………………………… 9
2. 학문간 교육시장 범주의 결정 ……………………… 10
3. 학생 개인에 대한 면담과 학사지도의 강화 ……………… 10
4. 학부제의 획일적 도입 지양 …………
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사회에서의 교류양상. 한국심리학회 춘계심포지움 발표논문. 이화여자대학교, 6월 7일. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 가상공간에서의 관계형성과 행동의 특징
Ⅲ. 가상공간을 활용한 교육적 활동: 사이버상담활동
1. 사이버상담의 장점과 문제점
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