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행동과 방어기제 과다 사용, 권위적 대상과 갈등
양극성(조증)
9상승, 정서장애+사고장애: 8-9(정신분열 가능성도 높아짐)
충동적이고 과격한 행동화 수반: 4-9
수동-공격성
2-4-7, 알코올 남용 수반, 우울, 불안
신경증
1-2-3, 2-1-3, 2-3-1
1이 많이 상
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, 얼굴표정, 위생상태 등)
- 태도 및 행동
- 정서 상태
- 지각의 장애
- 사고의 장애
- Insight
- 과거 병력
4. 발달력과 과거력
5. 가족에 관한 정보
6. 질병과 관련된 병실 생활
7. 검사 및 치료
8. 약물 및 기타 처방
9. 간호과정
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행동특성
5. 진단적 평가
6. 치료 및 합병증
Ⅱ. 간호사정
1. 일반적 배경
2. 건강력
3. 신체검진
4. 정신상태 사정
5. 대상자의 강점 및 요구
6. 위험요소
7. 임상적 진단 및 검사 결과
8. 약물요법
Ⅲ. 간호 과정
Iv. 기타 학습과제
-참고문
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치료
1)약물치료
2)-음악치료
-오락요법
12. 의학적 진단
DSM-Ⅳ
13. 간호과정
#1.불안과 관련된 사고과정 변화
#2.동기부족과 관련된 자가간호결핍
#3.신뢰감 결여와 관련된 사회적응장애
< Ⅳ. 결론 및 소감 >
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장애등 중추신경계에 나타나는 부작용이다.
Ⅲ. 참고문헌
김윤희 외, 정신간호총론, 수문사, 2001
최영희 외, 간호진단과 간호중재, 현문사, 1999
이경순 외, 정신건강간호학, 현문사, 2007
네이버 의학검색 http://health.search.naver.com/
국가건강정보
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장애등 중추신경계에 나타나는 부작용이다.
Ⅲ. 참고문헌
김윤희 외, 정신간호총론, 수문사, 2001
최영희 외, 간호진단과 간호중재, 현문사, 1999
이경순 외, 정신건강간호학, 현문사, 2007
네이버 의학검색 http://health.search.naver.com/
국가건강정보
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장애아 부모교육의 기초
제 1 장 장애아 부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 접근방법
5. 부모교육의 내용
6. 부모교육의 효과
제 2 장 장애아 부모의 반응
1. 부모의 정서적 반
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행동을 고침)
(3) 재활치료
약물치료를 제대로 받는 경우에도 무기력, 무표정, 대인관계 회피 같은 증상들은 그다지 좋아지지 않을 수 있습니다. 이런 증상들은 병이 진행될수록 심해지기 때문에 정상적인 사회생활이 어려워집니다. 재활치료
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2. 청소년후기
1)개념
2)청소년 후기의 특성
3. 청소년기의 부적응
1) 심리적 부적응의 정의와 진단기준
2) 청소년기 주요 심리적 부적응
3) 자살
4) 반항장애와 품행장애
5) 정신분열증
6) 섭식장애
4. 사회복지실천과 연관성
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불안한정서의 아동심리치료
3. 정신병리적 미술치료
4. 발달장애아동에게 필요한 미술치료
5. 치매노인의 미술치료
Ⅴ. 미술치료의 필요성
Ⅵ. 미술치료의 장점
Ⅶ. 미술치료에 관한 잘못된 인식
Ⅷ. 표현유형과 조형심리
Ⅸ. 특
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