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정신건강에 미치는 영향, 석사학위논문
이성원(2009), 청소년의 정신건강과 동적학교생활화 반응특성의 관계, 석사학위논문
정신건강론, 박선화, 박숙희 외/ 양서원, 2006
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
도복늠 외(2006).정신간호학 각
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모든 약물 간호 중재 내용을 구체적으로 서술하시오. (10점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삼환계 항우울제(TCA) 종류
2. 삼환계 항우울제(TCA) 의 효능
3. 삼환계 항우울제(TCA) 의 부작용
Ⅲ. 결론
1. 정신간호사의 태도
2. 정신간호사의 중재
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것이다. 나의 편견이 한 사람의 상처가 될 수 있다는 것도 모르는 바보였다. 이번 실습은 그 동안의 병동, 이 전의 정신과 실습과는 과는 또 다른 경험이었고 앞으로 내가 이 분야에서 열심히 공부를 하고 있을 지도 모르겠다. 또한 간호학생
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것이라고 생각하고 기대해 본다.
참고문헌
박영숙 2013 정신건강과간호 한국방송통신대학교
안황란 심봉희 외 3명저 2011 간호사를 위한 스트레스 관리 포널스출판사
이경희, 기은자 외 3명저 2013 정신건강간호학 퍼시픽북스
양수 외 2013 정신
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정신병동에서 환자분들이 배려해주시고 예의가 바르신 분들이 많아서 누구보다 따듯하고 순수한 분이 마음의 상처로 인해 사회적 약자가 되신 것 같아서 진심을 다해 환자에게 대했던 것 같다.
▣ 참고문헌
1. 책 ‘정신건강간호학’, 군자출
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정신간호총론(上), 수문사
서울대학교병원(1998), 간호진단과 계획, 서울대학교출판부
송지호 외(2009), 원리와 실무중심의 아동간호학 상권, 현문사
이숙 외(2009), 원리 및 실무중심의 정신간호학, 수문사
이평숙 외(2002), 정신건강간호학(II권)
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정신건강간호학 각론 / 정담미디어 / pp. 396~410 1. 정신건강증진과 정신질환 예방 ·······························
2. 위기중재 ································································
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정신건강간호학 하권, 현문사, p104~144
이평숙 외 공저, 임상정신간호의 원리와 실제
한금선 외 공저, 정신건강간호학 하권, 포널스, p424~453
드러그인포 ww.druginfo.co.kr
학생 자가 평가표
학번: 1106009 이름 : 김지은 실습병동 : 6w 심포니아 실습기
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것이 싫다고 하지 않아도 된다면 하지 않을 것이라고 학생 간호사에게 먼저 자발적으로 이야기 하였다.
Ⅷ. 종합평가
정신간호학실습을 하면서 가장 좋았던 점은 환자와 많은 시간을 보낼 수 있고 신뢰관계를 적절하게 형성할 수 있다는 것
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정신간호 실습지침서, 현문사
2. KIMS 2002
3. 이평숙 외(2001) , 정신간호학, 신광출판사
4. 송경애외 7명(1998), 임상검사와 간호, 수문사
5. 한윤복외 6명(1995), 간호진단(진단분류의 이론과 실제), 현문사 l. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의
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