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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 노년기발달과업이론
I. 성
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발달이론을 정리하고 그에 따른 효율적인 교육방법에 대하여 나의 생각을 기술해 보았다. 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 이타성 발달이론
I. 생물학 이론
II. 정신분석이론
III. 사회학습이론
I
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이론을 정리하고 성격에 대한 나의 입장을 기술해 보았다. 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락을 추구
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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발달의 차이
1) 학습(learning)
- 연습과 경험을 통해 후천적으로 이루어지는 변화
예) 외국어 습득, 자전거 타기 등
2) 발달
- 중략 - 제1강 인간발달
제2강 정신분석이론
제3강 인지발달이론
제4강 학습이론
제5강 언어발달이론
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