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장애인복지의 이론과 실제』. 학지사, 2016.
변경희, 김동기, 서동명. 『장애인생애주기별 맞춤형 서비스 전달체계 구축방안』. 한국장애인개발원, 2018. 목차
1. 서론
2. 장애인 생애주기의 개념과 중요성
3. 영유아기 장애인의 특징과 서비
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정신장애와 정신질환
1. 정신장애의 원인
1) 환경적 장애
2) 주체적 장애
2. 정신질환
1) 정신분열증
2) 조울증
3) 기타 정신질환
(1) 정신박약
(2) 간질
(3) 정신신경증
(4) 인격장애
3. 발생단계별 정신보건
1) 영유아기
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영유아발달의 이해, 신정, 2006
8. 김나영ㆍ이경열 외 2명, 영유아발달, 양성원, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 발달
1) 영유아 발달의 개념과 중요성
2) 영유아 발달의 특성
2. 영유아기의 뇌발
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치료에 사용되는 약의 성공률은 60~80%이다. 치료에 대한 효과는 2~6주후에야 나타나며 부작 1. 서론(우울 병태생리 포함)
2. 본론 - 간호과정 및 간호진단
1) 우울과 관련된 자살사고
2) 우울과 관련된 수면양상 장애
3. 결론
4. 참고문헌
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문제가 발생할 가능성이 높아지는 시기입니다.
[참고2] 국민건강영양조사 결과(2020년)
[참고3] 청소년건강행태조사 결과(2019년) 1. 정상청소년의 성장과 발달
2. 서울 소재 일부 중학교 여학생의 체형인식, 식습관, 체중조절 및 식사의 질에
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영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오.
1/ 태아기
2/ 영아기
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
3/ 유아기
1. 신체적 발달
1) 신체
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문제와 결점이 자기의 외부에 있다고 생각하는 투사도 있다. 또한 전치는 한 대상에 대해 무의식적인 감정을 대상에게 그대로 표현해 죄책감을 보이게 해 안전한 대상으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의
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영속성
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
VI. 영아기 발달장애와 사회복지실천
1. 정신지체
2. 자폐증
B. 유아기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개
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전문가, 언어치료사, 영적 지도자, 영양사, 오락치료사
결론
-우리조는 재활에 대해 전반적으로 알아보았고 대상자를 심리적, 신체적, 사회적으로 지지할수 있어야 하겠다.
<참고문헌>
-서문자외(1999) 성인간호학 上 Ⅱ 수문사 p.746~766
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정신과 환자 가족의 불안에 관한 연구 / 전남대 석사학위논문
김청송(2002) / 정신장애 사례연구 DSM-IV 를 중심으로 / 학지사
김익균 외3(2004) / 장애인복지론 / 교문사
김희수(1992) / 정신장애자에 대한 가족의 태도에 영향을 미치는 요인 연구 /
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