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장애를 일으키거나, 마지막으로 자아가 더 이상 현실에 대처할 수 있는 능력을 상실하게 되는 정신병적이 되는 경우이다. 그러나 프로이드의 이론이 비과학적이고 너무 병리학적이라는 비판이 제기되면서 신 프로이드 학파의 설리반이나 에
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장애인을 위한 직업재활이라 할 수 있을 것이다. 그렇기에 기존의 신체장애인을 위한 직업재활에 종사했던 인력들이 정신장애인의 직업재활에 참여하려면, 체계적인 교육과정의 이수가 반드시 필요하다고 생각한다.
4. 관련법규의 정비
기존
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정신보건사업이 전국으로 확대될 것이 예상됨에 따라 앞으로 더욱 많은 지역에서 지역정신보건사업이 실시될 전망이다. 현재 진행되고 있는 정신보건사업의 주요내용은 정신건강증진 및 정신질환 예방, 만성 정신장애인 관리, 지역홍보 및
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정신과 처방을 받으면 정신질환, 정신병은 정신에 이상 있는 모든 병을 의미하고 정신장애는 장애가 있는 경우를 의미한다는 것이 핵심인 듯 싶다. 즉 “정신병은 단일질환이라기보다는 이상 행동 증상을 보이는 여러 질환을 의미하고 정신
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정신장애를 (1) 정신병, (2) 신경증, 인격장애 또는 기타의 정신병 아닌 정신장애, (3)정신지체로 구분한다. DSM-IV에서는 5개의 축을 따라 진단하는 다축진단체계를 채택하고 있다.
정신장애는 정신질환과 정신지체로 구분된다. 정신지체는 출생
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장애인에 대한 편견은 상당히 뿌리 깊다고 할 수 있다. 이러한 편견을 뿌리 뽑기 위해서는 무엇보다 기성 학교에서부터 장애인에 대한 차별적 내용을 삭제하고, 정신장애인들 역시 일반인과 똑같은 사람이며, 치료받아야할 우리 사회구성원
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정신질환 ③ 정신장애 ④ 정신보건사회복지 Ⅰ 정신보건사회복지의 개념 및 정의
1. 정신보건사회복지의 의의
2. 정신보건사회복지의 정의
3. 정신보건사회복지의 구성요소
<핵심 문제>
Ⅱ 정신장애의 의의와 분류
1) 정신장애인의
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10) 사이코드라마티스트의 전문적인 역할들
3. 사회기술훈련
1) 사회기술훈련의 개념
2) 이론적 접근
3) 사회기술 훈련의 목표와 효과
4) 사회기술훈련의 모델
5) 사회기술훈련의 종류
6) 사회기술 훈련의 절차
◈ 참고문헌 ◈
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장애의 치료기법
VII. 사례를 중심으로
- 2 장 우 울 증 -
I. 우울증의 기본 개념
1. 우울증이란 ?
2. 우울증의 종류
II. 우울증의 유병률 (실태조사)
III. 우울증의 원인에 관한 이론
1. 정신분석이론
2. 행동주의이론
3. 인지이론
4. 생
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정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향. 석사학위 논문. 공주: 공주대학교 교육대학원
◇ 최영하(1995). 정신지체아 놀이 지도, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동
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