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실내 재배가 가능하며, 양치류와 덩굴식물·꽃식물 등도 실내에서 재배한다. 조원
조원의 특징
역사적 배경
정원 양식
조원의 요소
조원의 원리
토양
시비와 관수
배수
식물 보호
가지고르기와 가지치기
번식
잡
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학교 생명환경과학대학원: 응용경제학과 응용경제학전공 2017. 2
박경운. \"해외유입 전염병 신속대응을 위한 감시시스템 개선 연구“ 학위논문(석사)-- 숭실대학교 정보과학대학원 : 지식경영학과(정원) 2011. 6
이지혜. \"메르스 바이러스 감염
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중국, 일본, 한국의 조경이 이에 해당하며, 자연경관을 최대한 보존하거나 모방하는 사상 아래 만들어진다. 중국의 정원은 자연스럽고 유기적인 구성으로 유명하며, 북송 시대의 쿤밍 정원은 전통적으로 자연과 인공 시설의 조화를 보여준다.
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학교가 자율적으로 운영된다
2. 첨단매체의 교육적 활용을 극대화하여 세계화 시대에 걸맞은 교육환경을 만든다
3. 각급학교의 인사 및 재정을 포함하는 학교 운영과정과 결과가 평가 공개되어 학교운영의 투명성과 공공성을 보장하고, 교
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해외대학 유치사례
3) 중국의 고등교육 민영화와 해외대학 유치 사례
4) 우리나라의 유치현황
5) 일본대학의 개혁 ‘법인화’
2. 우리나라 교육서비스의 문제점
Ⅴ. 우리나라 교육서비스 경쟁력 개선방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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실내가 하나로 연결되어 있다. 이와 같이 일본인들에게 정원이란 그들의 생활공간을 자연과 융화시키는 하나의 매개체로 존재해 왔으며, 따라서 그들의 생활에서 필수적인 요소가 되고 있다.
일본 정원의 작정(作庭 : 정원을 꾸밈. 만듦.) 수
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정원
일본전통건축에서는 섬세하게 조절된 개구부를 통해 이러한 미묘한 빛을 도입하는 특징을 보인다.
다이코쿠지에 있는 고호안의 다실인 보센이다.
정원을 향하여 아래로 반쯤 열린 개구부를 가지고 있는데 이것은 단지 실내에 있는
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학교의신설, 확충에 힘쓰고 있는데, 유치원 단계에서부터 부속학교를 가지고 있는 대학도 있다.
참고문헌
조영태, 황규호, 『교육과정 개혁 국제 비교연구』, 한국교육개발원,1994
설현수,『일본, 중국, 대만 대학 입시 제도 연구』, 한국교육
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『경주』
1) 신라의 역사
2) 경주의 문화재
3) 역사보존과 개발이익의 공존 지혜
3.일본의 고대수도 『교토(京都)』
1) 교토의 역사
2) 고즈넉함 가득한 천년 고도와 문화유산
3)끊임없는 발전이 살아 숨쉬는 도시 교토
맺음말
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전통 의상에서도 나타난다. 기모노는 한 사람의 개성을 표현하는 동시에, 그 사람의 사회적 지위나 나이를 나타내기도 한다. 일본인들은 겉모습을 중요하게 생각하며, 이는 상대방에 대한 존중을 나타 1. 일본 문화 ? 상관습
2. 중국 문화
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