 |
학교 발전에 실질적인 도움을 줄 수 있는 역량과 계획을 가지고 임하겠습니다. 1. 본인의 지리 관련 전문지식과 교육 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학생들의 흥미를 유발하고 효과적으로 가르치기 위해 어떤 교수법이나 활동을
|
|
 |
수 있도록 돕는 역할을 하는 것이 의미 있다고 생각합니다. 유아 교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 아이들이 사회에 나가기 위한 기초를 다질 수 있도록 지원하는 과정임을 잘 알고 있습니다. 이러한 사명감을 가지고 유아 교육 분
|
|
 |
과정
올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고, 청소년기는…
2. 성격의 장점과 단점
일 년에 작심삼일을 100번 이상 합니다. 즉, 어떠한 일을 시작하게 되면…
3. 학창시절 및 사회봉사활동
대학시절 4년은 저의 인생에
|
|
|
수 있도록 돕고자 하는 결심을 하게 만들었습니다. 특수교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아닙니다. 각기 다른 배경과 필요를 가진 학생들과의 관계를 맺고, 그들의 잠재력을 최대한 끌어내는 것이 핵심이라고 생각합니다. 이 과정에서 학
|
|
 |
자유 양식 (휴먼명조체 13p, 줄간격 160%)
3~4p : 스포츠강사 양식(경기도교육청)
질문 1 : 성장 과정 및 성격의 장단점
질문 2 : 학교생활 및 특기사항
질문 3 : 지원동기 및 본인의 교육관, 활동 계획
질문 4 : 기타 특이사항 (공란)
|
|
|
필요한 자연어 처리, 기계학습, 딥러닝 등의 새로운 언어기술에 대한 깊은 이해를 할 수 있도록 연구 지식을 강화하겠습니다. 국어교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창 시절
2. 성격의 장단점
3. 지원 동기 및 교육관
4. 임용 후 포부?
|
|
|
또는 그룹 활동에서 본인이 맡았던 역할과 그 과정에서 겪은 어려움, 그리고 이를 해결한 방법을 설명하시오.
4. 앞으로 창원문성대학교 문헌정보과교육서비스 분야에서 어떤 목표를 가지고 어떤 기여를 하고 싶은지 구체적으로 적으시오.
|
|
|
학교 상담전공을 통해 이러한 전문 지식과 기술을 익혀, 학생들이 겪는 다양한 심리적 문제를 이해하고 그들에게 필요한 지원을 제공하고자 합니다. 상담의 깊이 있는 이론과 실제 기술을 배우는 과정은 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생
|
|
|
교육서비스 분야에 적합하다고 생각하는 이유는 무엇인가요?
2. 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 서술하세요.
3. 창원문성대학교 문헌정보과 교육서비스 3년제 과정에서 본인이 얻고자 하는 목표는 무
|
|
 |
과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바
|
|
메뉴펼치기
