|
Ⅱ. 본 론
1. 포스트모더니즘 작가
1) 마르타 슈왈츠(Martha Schwartz)
2) 조지 하그리브스(George Hargreaves)
3) 렘쿨하스(Rem Koolhas)
4) 에밀리오 암바스(Emilio)
5) 마이클 반 발켄버그 (Michael Van Valkenburgh)
2. 조경이론의 르네상스
Ⅲ. 결 론
|
|
|
조경시설과 소재, 85~90page
시공문화사, 조경기사 Check-point, 239~240page
문운당, 조경관광시설재료학
녹색조경, http://www.greenlandscape.co.kr/index.asp
스톤피아, http://stonpia.com/index.html
건네트, http://www.gunnet.co.kr/
진석사업, http://www.jagal.co.kr/
네이버카페,
|
|
|
분한 조명과 라이트업의 적절한 배치로 건물을 어둠속에서도 밝게 빛나게 한다. 두 건물 다 사무적인 용도보단 상징성과 문화적인 건물로 밤에 더 아름다운 건물이다.
또한 라이트업을 건물을 비추는 것만이 아니라 조경에 사용할 때도 공간
|
|
|
제 1 부 고대ㆍ중세의 조경
1. 고대 이집트
2. 고대 서부아시아
3. 고대 그리스
4. 고대 로마
5. 중세 서구
6. 이슬람세계: 중동
7. 이슬람세계: 스페인
8. 이슬람세계: 인도 무굴 왕조
제 2 부 르네상스
1. 터스카니의 르네상스(15c
|
|
|
조성, 야생동물 증식복원 및 보호, 유해 야생동식물 관리, 야생동식물 보호종 추가선정 및 관리 등, ‘생물다양성을 위한 지방 행동(LAB)’ 프로젝트를 추진한다.
넷째, 학교공원화사업, 건축물옥상녹화, 아파트 열린녹지 조성, 1동 1마을공원
|
|
|
조성, 야생동물 증식복원 및 보호, 유해 야생동식물 관리, 야생동식물 보호종 추가선정 및 관리 등, ‘생물다양성을 위한 지방 행동(LAB)’ 프로젝트를 추진한다.
넷째, 학교공원화사업, 건축물옥상녹화, 아파트 열린녹지 조성, 1동 1마을공원
|
|
|
공원
관광객의 여가활동수요를 충족시켜주기 위해 제주문화, 세계섬풍물, 과학교육, 환상모험이 주제가된 대규모 야외주제공원 조성
실내 주제공원
기상의 여건변화를 고려하며 주로 청소년 및 어린이들에게 꿈과 희망을 주도록 연출
제주
|
|
|
조성, 야생동물 증식복원 및 보호, 유해 야생동식물 관리, 야생동식물 보호종 추가선정 및 관리 등, ‘생물다양성을 위한 지방 행동(LAB)’ 프로젝트를 추진한다.
넷째, 학교공원화사업, 건축물옥상녹화, 아파트 열린녹지 조성, 1동 1마을공원
|
|
|
조성, 야생동물 증식복원 및 보호, 유해 야생동식물 관리, 야생동식물 보호종 추가선정 및 관리 등, ‘생물다양성을 위한 지방 행동(LAB)’ 프로젝트를 추진한다.
넷째, 학교공원화사업, 건축물옥상녹화, 아파트 열린녹지 조성, 1동 1마을공원
|
|
|
조성, 야생동물 증식복원 및 보호, 유해 야생동식물 관리, 야생동식물 보호종 추가선정 및 관리 등, ‘생물다양성을 위한 지방 행동(LAB)’ 프로젝트를 추진한다.
넷째, 학교공원화사업, 건축물옥상녹화, 아파트 열린녹지 조성, 1동 1마을공원
|
|
메뉴펼치기
