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미술, 피아노 연주, 기타 연주 등 다양한 경험을 해 볼 수 있었고, 독서의 중요성을 강조하신 덕분에 어려서부터 다양한 책을 접할 수 있었습니다. 여러 책을 접하면서도 '브로카의 두뇌'와 같이 생명에 관련된 서적이 저의 눈에 띄었고 생명과
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미술의 세계’입니다. 언어학이나 역사와 같은 다양한 학문을 공부해왔지만 예체능이라는 분야에서 그 관심을 발전시키거나 새로운 열정을 가져오지는 않았습니다. 그러던 중 미술의 세계라는 책을 접하게 되었고, 이를 통해서 새로운 한 분
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미술활동에 적극적으로 참여한다. 먹이 화선지에서 많이 번져나가는 것을 잘 조절하면서 그림을 멋지게 완성하였다.
탐구활동
1월 11일
등원을 하면서 선생님 저번에 우리가 심었던 꽃이 추워서 완전히 얼어버렸어요. 라고 이야기 한다.
함께
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미술을 포기할 것인가 여부였습니다. 고등학교 시절까지 저는 미술을 전공했고, 미대에 진학하여 향후 산업디자이너가 되겠다는 확고한 꿈을 갖고 있었습니다. 하지만 미대 입시 준비를 앞두고 교통사고로 손목을 다치게 되었고, 한동안 재
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미술에 소질이 있는 아이였습니다. 그래서 인지 항상 그림을 그리게 되었고 많은 대회에도 나가며 그림으로 진로를 정하게 되었습니다. 하지만 더 많은 분야의 공부를 원하는 나이가 되었고 호기심이 아닌 정말 하고자 하는 목표로의 공부를
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미술전 초대작가
1994년 2월 00000 연방공화국 국제 현대미술전 초대작가
1995년 8월 제 23회 000 우수작가 초대전 심사위원
1996년 2월 00 청년작가위원회 홍보이사 피선
1997년 4월 000 연벙공화국 국제현대미술전 초대작가
1998년 9월 -현재 동사재직 (
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미술사학과
(1) 진학동기(전공 선택 이유)
(2) 주요 연구 관심분야 및 연구 계획
(3) 석사과정 이후의 계획
3. 공예학과
(1) 지망동기
(2) 관심학문분야
(3) 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안
(4) 학습목표 및 계획
(5) 기타
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과학적 연구는 미학적 논의를 풍부하게 할 수 있을 것으로 기대하는 바 전 이러한 학제 간 접근을 통해 이론과 경험, 감성과 이성이 교차하는 지점을 탐구할 계획인 것입니다.
그리고 또 연구와 실천의 사회적 확장입니다. 저는 대학원에서의
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인문학과 사회과학, 나아가 자연과학과도 교차하는 지점을 갖고 있습니다. 저는 심리학적 미학, 문화인류학, 미디어학과의 접점을 탐구하며 예술을 더 폭넓은 학문적 틀에서 이해하고자 합니다. 예로 들자면 신경과학적 미학 연구를 통해 인
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공동 연구나 전시 기획 등 다양한 형태로 제 학문적 성과를 사회와 공유하고자 합니다. 이를 위해 대학원 과정 중 다양한 세미나와 스튜디오 비평에 적극 참여하며, 동료들과의 협업을 통해 제 시각을 확장할 계획입니다. 나아가, 국내외 학술
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