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호작용과 계속성의 원리가 적용될 수 있는 내용이어야 하며, 학습과정에서 교육내용이 아동의 흥미와 요구에 따라 융통성 있게 변화되어야 한다는 점이다. 여기에서 생활중심 교육과정이 도출된다.
또한 교육의 방법으로는 형식적인 활동보
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활동개황 및 회계보고」
중앙일보. 2001. 1. 17
한인섭, 1996. 권력형 부패의 구조와 통제의 범죄학, 법과 사회」 제13호
한흥수, 1994. 한국의 비합법적 정치자금의 유형과 실태, 「동서연구」 제7권
허형택, 2002,「한국의 정치자금제도 연구」, 경
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활동에 대한 오늘날 학생들의 인식 부족’ 에는 일본 우익 후원 기업의 제품과 기업의 우익 단체 후원 절차를 인식하고 제품을 구매하는 자세와 인식하지 못하고 일제 우익기업의 상품을 구매하는 자세에는 차이가 있다는 대목에 집중하여
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식, 서울 형설출판사, 1982
현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987
최신 유아 교육 개론 - 한임순, 동문사 2003
프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구
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활동에 있어서는 환경의 경계를 파악하여 접근하도록 한다.
환경은 공간적 확대현상이므로 무한대로 확대되는 것이 아니라 경계의 작용으로 그 확대현상이 차단된다. 1장. 권리분석
1. 권리분석의 단계
2. 부동산거래 사고의 유형
3.
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형성과정의 정치적 성격과 특성 -의약분업정책의 사례분석-, 한국정책학회보, 2001』
『배응환, 정치체제변화에 따른 정부와 경제이익집단의 정책네트워크 연구, 고려대학교 대학 원 박사학위논문, 2000』
『김영수, 시민단체 갈등중재의 성공
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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활동한 외원단체는 10개 단체로 그 현황은〈표6〉과 같다. 이들 단체는 부산지역에서 보건, 구호, 교육사업 등 사회복지 관련 활동을 전개하였다.
<표6> 부산소재 외원기관 현황(1970)
단체명
등록년
월일
대표자명
사업
종류
소재지
국적
Th
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활동참여 23
Ⅲ. 연구방법 27
1. 연구모형 27
2. 연구문제 28
3. 조사대상자 및 자료수집방법 29
4. 측정도구 30
1) 종속변수 30
2) 독립변수 31
5. 분석방법 39
Ⅳ. 연구결과 40
1. 조사대상자의 일반적 요인 40
2. 일반적
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형청, 경찰순찰활동의 실태와 발전적 개선방안, 한국형사정책 연구원, 1991.
박병식, 민간경비론, 서울 : 법률출판사, 1996.
이상안, 신경찰행정학, 서울 : 대한문화사, 1995.
이상현, 범죄심리학, 서울 : 박영사, 1993.
이윤근, 민간경비론, 서울 : 공
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