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기념논문집, 교학사, 1992
◎ 이성호, 교수학습방법론, 학지사, 1999
◎ 이재승, 국어과 언어활동과 창의성 증진, 창의성 교육의 본질과 지향, 대구교육대학교 초등교육연구원, 2002
◎ 윤여복, 읽기 영역의 수준별 수업 방안 연구, 한국교원대 석
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론
1. 제7차 초·중·고등학교 교정과정 개요
2. 수준별 교육과정 편성·운영
제2장 각 론
1. 국 어
2. 도 덕
3. 사 회
4. 수 학
5. 과 학
6. 실 과(기술·가정)
7. 체 육
8. 음 악
9. 미 술
10.
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사’
-문화체육관광부, ‘한국컨벤션산업의 발전과제’, 2002
-장희정 외, ‘관광학’, 형설출판사, 2001
-손대현 외, ‘리조트의 철학’, 백산출판사, 1997 Ⅰ. 식문화사업의 개념과 특성
Ⅱ. 외식산업의 경영합리화 대책
1. 기계화
2. 조
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사학위논문, 서울신학대학 대학원, 1989.
이태희. \"무어(M. Moore)와 그룸(T. Groome)의 해석학적 접근에 근거한 기독교 교육 비교연구\" 석사학위 논문, 장로회신학대학교 대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해석학 이론
ⅰ. 근대 이전의 해석학
ⅰ)
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론
지금까지 본론에서는 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논해 보았다. 정보화 시대에는 기존의 교육환경, 목표, 철학 등에 대해서도 새로운 시각과 접근이 필요하게 되었다. 현 교육환경에서 많이 존재하는 지식이란
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기 어려운 의심스럽고 유사한 증상이 있으면 반드시 1~2일을 기다려서 의사의 치료를 구하니 반드시 착오에 이르지 않을 것이다.
飮食不節 勞役形體所受病 皆脾虛理元氣已絶也
음식부절 노역형체소수병 개비허주리원기이절야.
음식이 절도
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사회적 인정 척도와 외국인에 대한 이중적 태도. 담론,
추병완(2012). 편견 이론에 근거한 반편견 교수 전략. 교육과정평가연구,
문재완, “표현의 자유와 민주주의”, 세계헌법연구, 2011.
임정아, \"표현의 자유 영역에서 자율성과 가부장적 간
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론 규제자와 피규제자의 이해관계, 기대수준 그리고 가치체계 차이가 있을 것이다. 이 논문은 이 양자 사이의 괴리를 이론적 체계적으로 분석해 보고 왜 한국에서의 규제개혁은 한계를 가질 수밖에 없는가를 밝히려 한다.
김대중정부가 강력
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사회복지법제(나눔의집)
⑤ 사회보장론 제본교재(목원대)
⑥ 4대사회보험 : http://www.4insure.or.kr/ - 4대사회보험안내 Ⅰ서론
1. 연구목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ 이론적 배경
1. 국민건강보험제도의 입법배경
2. 규범적 타당성
3. 실효성
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기하지도 않는다. 제1부
인식의 첫 번째 근본 축 - 감성적 지각 혹은 선험적 감성론
인식의 두 번째 근본 축 - 오성의 사고 혹은 선험적 논리학
인식의 골격 - 선험적 분석론
인식의 영혼 - 선험적 연역
인식의 기어 장치 - 도식론
제2부
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