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DSM-5 주의력결핍과잉행동장애 요약본 손필기
목차
1. 진단적 특징
2. 유병률
3. 위험 및 예후 인자
4. ADHD의 기능적 결과
5. 감별진단
6. 동반이환
1. 진단적 특징
주의력결핍과잉행동장애는 아동기와 청소년기에 흔히 나타나
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훔치는 행동을 없애는 성공적인방법이 아니다. 그러나 아이는 자기가 살 물건을 선택할 수 있도록 하고 자신이 물건을 살 돈을 마련할 수 있는 방법을 알도록 해야 한다. 1. 아동기의 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
2. 아동기의 도벽
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ADHD아동에 알맞은 프로그램을 계획하여야하며 부모와의 커뮤니케이션 을 통하여 ADHD아동이 정상적인 생활을 할 수 있도록 잘 이끌어 주어야 한다고 생각합니다.
참고문헌 : JOHN F. TAYLOR 주의력결핍장애 주의력결핍 과잉행동장애 아이들을 위
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Ⅰ. 서론
(1) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념
Ⅱ. 본론
(1) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 원인
(2) 주의력결핍/ 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 특성판별
(3) 주의력결핍/ 과잉행
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장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당
5. 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원
6. 한나래(2007), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 학
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주의력결핍과잉행동장애 질문지형 평가도구의 진단변별력에 관한 연구1>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.25, 2009, pp165~182.
4. 김민동, 이상복. <ADHD진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.22, 2006, pp169~188.
5. 유일영
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행동을 수정하는 계획을 세우고 세심한 관심을 주어야 할 것이다. 그리고 함께 ADHD 학생의 문제행동을 줄일 수 있도록 노력해야 할 것이다.
☆ 참고문헌
학교사회복지/전재일 외/사회복지개발연구원 출판부/2001
주의력결핍 및 과잉행동장애/
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주의력-결핍/과잉행동장애』
- 나무위키 『ADHD』
- 네이버 블로그『ADHD 원인 및 증상과 치료방법은?』
- 네이버 블로그『ADHD의 증상 및 진단』 1. ADHD의 정의
2. 현상
3. 추구하는 원인
4. 대책 혹은 개입방법
5. 예방법
6. 참고문헌 및 자료
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/ 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외
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