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중국공산당이 국민당을 대륙에서 쫓아내는 원동력이 되었던 것이다.
3) 제 2차 국공합작과 역사적 의의
(1) 과정
① 제2차 국공합작의 개기
중국 동북군의 사령관인 장학량(張學良)이 국민당의 총통인 장개석을 감금하고 항일전에 전력을 기울
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중국공산당이 국민당을 대륙에서 쫓아내는 원동력이 되었던 것이다.
2) 제 2차 국공합작과 역사적 의의
(1) 과정
① 제2차 국공합작의 개기
중국 동북군의 사령관인 장학량(張學良)이 국민당의 총통인 장개석을 감금하고 항일전에 전력을 기울
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중국의 동부연해지역으로 집중하고 있다는 것을 알 수 있다. 반면 제 3차 산업은 미약하나마 중국의 중서부지역으로 중심점이 이동하고 있다.
<중국8대종합경제구역>
3-2. 중국의 대외개방
(1) 대외개방 골조
중화인민공화국의 설립 이전에
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중국의 유아교육
1. 유아교육의 역사적 배경
(1) 근대적인 유아교육의 시작: 1840년 아편전쟁 후 시작됨
(2) 1911년: 신해혁명을 통해 중화민국 수립 후
(3) 1971년~1976년: 문화혁명기
(4) 중국의 문화대혁명이 유아교육에 끼
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가장 부담스럽지만 결국 관건은 중국 제품과의 차별성 확보여부라고 할 수 있다. 기업들은 세계 시장에서 중국산 제품과 차별화되는 제품 경쟁력을 확보하는데 주력해야 한다. 따라서 제품의 하이테크화, 고부가가치화 등을 통한 경쟁력 강
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전통을 재해석(revision)한 것으로 해석되는 것이다.
참고문헌
강유위의 대동서, 삼성출판사
강유위의 정치사상, 일지사
서울대학교 동양사학연구실, 강좌중국사Ⅵ, 서울 : 지식산업사, 1989
조병한, 강유위의 초기 유토피아 관념과 중서문화
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중상주의산업화전략의 네 번째 특징으로 강력한 노동통제를들 수 있다. 수출대체산업화전략에서 가장 중요한 점은 양질의 노동력을 효율적으로 통제할 수 있어야 한다는 것이었다. 교육을 중시하는 한국의 문화적 전통과 해방이후 발생한
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중국어번역(한중번역)의 사례
아래 하나의 원문에 대해 두 개의 번역이 예시되어 있다. 둘 다 의미 전달에는 별다른 문제가 없음에도 불구하고 두 번역은 전혀 별개의 글인 것처럼 느껴질 정도의 차이를 드러낸다. 실제로 공동 번역작업에 임
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중국정책
2차 대전 당시 프랑스 본토가 침략을 받았기 때문에 중국이나 인도차이나반도에 대한 일본의 침략에 무기력 할 수밖에 없었다. 그러나 종전 후 인도차이나를 회복하고 그 지역에서의 세력권을 확보하기 위해 독립을 강력하게 저지
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통일부.
김익수,(2001), \"북한의 \'중국식 모델\' 도입: 가능성, 한계 및 남한의 역할,\" 『동북아경 제연구』 제 12권 2호.
박광득,(2001), \"중국식 개혁개방정책의 북한 적용가능성에 대한 연구,\"『대한정치학회 보』제 9집, 2호.
삼성경제연구소. \
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