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2. 멀티미디어 CAI
3. 원격 교육
4. 멀티미디어 원격 교육의 활용
(1) 교사 교육
(2) 부모교육
(3) 치료사 교육
(4) 일반인들의 교육
Ⅲ. 특수교육공학의 과제
1. 교사의 역할
2. 교과 과정 개편
3.실험학교 운영
Ⅳ. 결론
<부록>관령
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실험 목표
실험 이론
실험 준비물 및 시약
실험 과정
실험 결과
토의
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2. 신뢰성/전문성 - 실험방법 (Method; M)
필요시 저자가 I의 주제를 취급하는 전문성이 있음을 서술하여, 독자에게 신뢰를 주고 독자와 관심사
항, 자세와 경험을 공유하고 있음을 입증함.
3. 의견/해답 - 결과 (Results; R)
주제에 대한 의견/해답을
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of Chemical Engineering / McGraw-Hill / Warren L.McCabe 외 2인
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실험7. Flow through A Venturi meter
- 결과 Report -
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용액의 원래 부피를 고려하여 거른 액에 K2Cr2O7이 대략 몇 g 남아 있는가를 계산하고 기록한다. 이 용액을 앞으로 용액 A라고 하자. 1. 목적
2. 원리 및 배경
3. 실험 기구
4. 시약
5. 실험 방법
6. 결과 작성
7. Pre-report
8. Reference
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1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 장치 :
4. 조사 내용
5. 실험 방법
6. 참고 문헌
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2. 생명의 종말
A. 카렌 퀸란 사건(The Karen Quinlan Case)
B. 리자베스 부비아 사건(The Elizabeth Bouvia Case)
3. 인간을 대상으로 한 연구
1) 연구의 첫 단계(1932-1933)
2) 연구의 중간 단계(1936-1943)
3) 마지막 실험(1965-1972)
B. 베이비 훼 사건(The Baby Fae Case
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실험을 위해 애써주신 조교님께 감사의 말을 전하고 싶다.
♠ REFERENCES
① <대학 화학> - 한양대학교 화학교재 연구실
산화-환원 반응, 패러데이 법칙 참고
② <금속 공학 실험> - 반도 출판사, 대한 금속학회, 1989년 초판 발행
전기 도금
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가능하다. 이 표에서 강용의 환산표와 황동용 환산표가 다른 것에 주의하기 바란다. 1.1 경도실험의 목적
1.2 브리넬 경도시험
1.3 비커스 경도시험
1.4 로크웰 경도시험
1.5 쇼어 경도시험
1.6 기타 경도시험
1.7 경도의 환산표
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무게를 단다.
11 .GF/C 여과지를 Muffle Furnance에서 550℃로 15분 강열한다.
12.Dessicator에서 실온이 될 때까지 식힌다.
13. Chemical balance에서 GF/C 여과지의 무게를 단다.
◎References
-CHEMISTRY FOR ENVIRONMENTAL ENGINEERING
644-653Pg
-폐수처리공학 864-870Pg
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