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교육
-사례관리 및 프로그램 교육
-노인학대 및 낙상예방 교육
-치매예방 및 관리 교육
-타 시설 견학 Ⅰ. 사업개요
1. 사 업 명
2. 사업예산 조달계획
3. 직원현황
4. 조직도
5. 입소자현황
6. 시설현황
Ⅱ. 주요사업내용
1.
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교육의 중심적인 역할을 담당한다. 이러한 가치, 개념, 태도는 유아기 때 거의 형성되므로 가정에서는 부모가 교육현장에서는 교사가 지역사회에서는 주변사람들이 유아들에게 관심을 가지고 건전한 방향으로 유아사회교육이 이루어지도록
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교육의 지도원칙
1. 의무론과 목적론적 접근, 안보와 화해의 접근 등 조화론적 접근
2. 다양한 매체를 활용하여 학생들의 다중 지능 자극
3. 학생들의 생활과 관련된 친근한 소재를 중심으로 통일 교육
4. 적시성(適時性)과 사실성에 근거한
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교육에 대한 인식과 태도 조사 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2000
정세구 - 바람직한 통일 교육의 방향, 민주 평통 신문1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 지도원칙
1. 포괄적 접근
2. 조화론적 접근
3. 다양한 매체의 활용
4. 생활관련
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교육의 이해와 실천, 정민사
이형하 외 공저(2015), 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체
이선형(2017), 가족의 변화는 다양성의 확대, 서울특별시교육청
이연승(2020). 부모교육. 공동체
정옥분,정순화(2019), 부모교육, 학지사
김희진 (2017), 유
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분류
4. 레크리에이션과 교육
5. 레크리에이션의 가치
6. 레크리에이션 활동의 계획
(1) 학교 레크리에이션
(2) 지역사회 레크리에이션
① 농촌 레크리에이션
② 도시 레크리에이션
(3) 직장 레크리에이션
(4) 가정 레크리에이션
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교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점)
1) 민주주의 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수
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2) 방법
3) 말판놀이 예시
Ⅶ. 독서활동(독서교육활동) 사례7
1. 국어 수행평가를 통한 독서교육
1) 목적
2) 지도 목표
3) 방법
4) 독후감 쓰기 지도의 실제
2. ‘독서 동아리 활동반’ 운영
1) 의의
2) 활동 방법
3) 유의 사항
참고문헌
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가족 운영, 직원 1명(T. 239-3392)
. 인계점(직영점) : (T. 221-7044)
직영점과 가맹점의 전체 구성 비율-2:8
현재 191개인 편의점 점포를 연말까지 300개로 확장 계획
10) 매장 내에서 실시하고 있는 대고객 서비스
(제품과의 연계판매로 연결됨)
① 지속적
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교육
3) 비행청소년의 동향과 처우
Ⅵ. 한국 청소년복지의 실태와 과제
1. 가족 양육의 보완
1) 생활보호
2) 교육보호
3) 시설보호
2. 청소년문제의 예방과 치료
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
3. 사회문제의
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