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지도 학습과 지도 학습에 대해서 설명해주세요. (전기/전자/제어)
18. 발사체에 대해 알고 있는 사실을 모두 말해주세요.
19. 안전계수가 뭐고 그것을 활용해서 설계해 본 경험이 있는지? (기계설계/CAD/CAM)
20. 강건함과 안전의 차이가 뭐라고
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사례 위주로 자세히 기술해 주십시오.
4.다른 효율적인 방법이 있음에도 정해진 규정과 절차대로 행동했던 경험을 기술하고, 그렇게 행동했던 이유와 해당 경험으로부터 얻은 교훈을 기술해 주십시오.
5. 한양대학교의 건학 이념은 '사
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경험에 대해 구체적으로 서술하시오.
2. 학생과의 관계 형성 및 학습 지도 경험에 대해 설명하시오.
3. 협력 및 소통 능력을 보여줄 수 있는 사례를 제시하시오.
4. 본인의 강점과 이를 학교 발전에 어떻게 활용할 수 있는지 서술하시오.
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학습에 지원하게 된 이유를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 교원그룹 구몬학습에서 본인이 갖춘 강점이나 능력을 활용하여 어떻게 학생들의 학습 성취를 도울 수 있는지 서술해 주세요.
3. 이전 경험 중 교육 또는 지도와 관련된 사례를 들어
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학습, 선배 지도자의 조언 등을 적극 활용하여 보다 체계적이고 효과적인 지도 방법을 만들겠습니다. 또한, 동료 강사들과의 협력과 경험 공유를 통해 문제 상황에 대한 해결 방안도 모색하겠습니다. 이와 같이 학생 개개인의 특성을 고려한
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지도 경험을 바탕으로, 구몬학습 학생들의 학습 동기 부여와 성취 향상에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하세요.
3. 어려운 상황이나 문제 상황에서 어떻게 대처했는지 사례를 들어 설명하고, 그 경험이 교사로서의 역량에 어떤
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학습태도가 불성실·태만하여 교사의 반복적인 지도에도 변화가 없 을 경우
3. 남의 권리를 침해하거나 신체·정신·인격 또는 물품 등에 손상· 손해를 끼치는 사례가 반복될 경우
4. 타인을 협박·공갈·위협하는 언행으로 남에게 정신적 피
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학습 구몬선생님 자기소개서
1. 구몬선생님으로서 본인이 생각하는 가장 중요한 교육 철학은 무엇이며, 이를 어떻게 실천할 계획인지 구체적으로 서술해주세요.
2. 학생들과의 관계 형성 및 학습 동기 부여를 위해 본인이 활용할 수 있는
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지도에 대한 경험과 이를 통해 얻은 것에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. 독서지도학과를 선택한 이유와 앞으로의 진로 목표를 상세히 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 독서 지도 능력 또는 관련 역량을 사례와 함께 서술하시오.
4. 독
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지도사로서의 자질을 갖추게 된 계기를 설명하시오.
2. 경기관광공사 청소년 프로그램에 기여할 수 있는 본인만의 강점과 구체적인 실행 방안을 서술하시오.
3. 과거 경험 중 팀워크 또는 리더십을 발휘했던 사례를 들어, 그것이 청소년 지
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