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지방자치단체의 호화 청사 사례
3. 호화청사 건립의 문제점
4. 알뜰 청사 관련 사례
(1) 알뜰 청사 사례 : 보성군 청사
(2) 알뜰 청사 사례 : 대전 남구청
(3) 알뜰 청사 사례 : 종로구청
5. 호화청사와 알뜰청사의 에너지 사용량 비교
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문제인데, 지방교육재원의 구조상 중앙정부에의 의존도를 낮춰야 하는데, 국세위주의 편성을 지양해 지방세로 전환하거나 새로운 지방세를 신설하는 방안과, 교육예산이나 지방교육재정교부금, 지방교육재정양여금을 늘리며, 지방자치단체
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지방교육재정양여금을 늘리며, 지방자치단체의 일반회계로부터의 전입금의 확충과 학교부지의 확보 및 제공 같은 방안이 있는데, 이를 위해 지방자치단체의 교육비 부담 책임 한계를 법제화할 필요가 있다.
다섯 번째는 지방교육행정기관의
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행정운영에서 나타나는 것으로 조직구성원에게 추종성을 강요해 왔기 때문이다.
그러므로 효율적인 운영의 토대를 마련하고 지방교육재정을 확보함으로써 지방교육재정의 자립을 이루어 명실상부한 지방교육자치시대에 맞는 지방교육행정
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지방교육재정교부금, 지방교육 양여금 및 당해 지방자치단체의 일반 회계로부터의 전입금, 기타 교육·학예에 속하는 수입으로 충당하되 당해 지방자치단체의 교육비 특별 회계로 따로 관리
제 4 절. 교육행정 조직의 문제와 과제
(1) 교육인
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지방교육자치제도를 설명하고 개선방안을 논하시오.
4. 교원의 선발과 임용제도를 설명하시오.
5. 우리나라의 중등양성제도를 설명하고, 개선방안을 제시하시오.
6. 지방교육재정의 재원에 대해 설명하시오.
7. 교육예산과정에 대해
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지방자치단체의 일반회계에서 교원의 봉급으로 전입되는 금액 이외의 기준재정수입액은 그 추정액의 100분의 90에 상당하는 금액으로 한다.(개정 1982. 4. 3)
제8조(결산보고와 교부금의 조정)
① 시·도의 교육행정기관의 장은 교부금의 결산서
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행정의 대응체제, 한국행정학보
○ 민진(1999), 중앙행정기구의 분화에 관한 연구, 한국행정학회 조직학연구회 편, 정부조직구조연구, 대영문화사
○ 심익섭(2000), 21세기 한국 지방교육자치제도의 발전방향, 한독사회과학회 편, 한독사회과학
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지방교육혁신과， 교육복지정책과， 교육재정지원과， 유아교육지원 과， 특수교육지원과의 하위기관으로 구성되어 있으며， 지방교육자치제도 정책 수 립， 지방교육행정기관의 조직정원 관리， 학교보건 및 환
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지방교육재정교부금법을 개정하여 2001년부터 다소간의 교육재정을 확충시킨 것은 긍정적으로 평가할 수 있다.
만일에 교육세를 폐지하고 지방교육재정을 일반재정에 통합시키고 결과적으로 교육자치제를 일반행정에 통합시키는 정책이 계
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