|
사업 경험교사
2
〃
전창완
혜광고등학교 / 교사
동사업 연구위원
3
〃
김진화
동의대학교 / 평생교육학과 / 교수
관련학과 교수
4
〃
홍봉선
신라대학교 / 사회복지학과 / 교수
〃
5
〃
남정원
반석종합사회복지관 / 사회복지부 / 부장
관련 단체
|
|
|
사회복지서비스를 통합·관리함으로써 종합적이고 효과적인 서비스를 제공한다.
4. 사전예방 및 사후관리체계 공동 구축
보건교육·건강검진사업 내실화를 통한 노인성 질환의 사전에 예방한다. 질환 노인의 치료·요양을 위한 시설확충 등
|
|
|
대구대학교 사회복지대학원, 2003. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T8984069 Ⅰ. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
|
|
|
복지관 기관에 대한 소개
- 설립목적, 개관, 시설소개 등
2. 사업 소개
(1) 가족기능강화사업, (2) 지역사회보호사업
(3) 지역사회조직사업, (4) 교육문화사업
(5) 자활사업, (6) 부설사업
3. 사회복지현장실습일정
4. 실습내용 및 현
|
|
|
복지제도 도입의 초기에 나타났던 지역사회의 복지기관을 이용한 방문 교사 모형 등을 비교 검토해 보아야 한다.
우리의 실정에서는 특히 학교사회사업가의 배치, 상담교사의 배치, 학교와 지역사회의 관계, 운영주체의 구성 등에서 여러 가
|
|
|
방문한 기관에서는 지역사회의 자원의 한계로 제공하지 못하는 서비스를 부탁을 받아 제공을 하고 있었다. 사회복지 기관이 지역사회의 도움을 받아 서비스를 제공할 수도 있지만 이처럼 지역사회에서 실천하지 못하는 부분을 연계하여 제
|
|
|
지역사회 욕구 사정
1. 문제 확인
2. 욕구사정
3. 욕구의 구체화
Ⅲ. 지역사회 욕구 활동계획 및 해결방안
1. 문제해결을 위한 계획수립에 필요한 실천모델선정
: 각 모델의 적합성 및 한계점
2. 지역사회복지실천모델에 따른 각 집단 및
|
|
|
지역사회 연계 프로그램 사례 소개4
어린이 도서관 활동
활동대상
만 5세(7세)
활동기간
6월~10월 격주 목요일
활동장소
인천 기독교 종합사회 복지관 내 어린이 도서관
활동목표
ㆍ 유아들에게 지역사회의 일환으로 공동체 의식을 형성하고 내
|
|
|
사업 현황
지원 분야별 배분비율은 지역복지 및 기타영역이 가장 높은 비율로 지원되고 있고 그 외 아동/ 청소년, 장애인, 노인복지, 여성 분야 순으로 지원되었다.
3) 배분사업의 문제점
사회복지공동모금회의 활동 중 가장 활발하게 전개되
|
|
|
사업의 연장 사업으로 실시
연서중
(서울)
양업고
2004 ～ 2004
사회복지
공동모금회
양업고
(충북청원)
소 계
19 개교
지역
사회
기반
-
학교
중심
모형
(학교
상주형)
은평복지관
2002 ～ 2004
사회복지
공동모금회
숭실중
(서울)
|
|
메뉴펼치기
