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지역사회의 구성원들이 저항을 기본전략으로 채택하지 않는다. 즉 주민들이 협력이
나 타협을 원하는 경우가 많다.
2. 지역사회조직의 유형 Ⅱ: Rubin ＆ Rubin(1986)의 분류
- 사회의 다른 가관과의 관계 특히 정부와의 관계를 중심으로 5 유형의
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지역화폐 운동은 지역 내 거래를 장려하고 있다. 그 자체가 자원과 에너지의 낭비를 줄인다. 지 역화폐 운동은 지속이 가능하고 순환이 가능한 경제 체제를 만드는 데 주력함.
3) 과제
위와 같은 특성을 지닌 지역화폐운동을 지역사회복지실천
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사정하는 것이다. 개입과정이 실행되는 동안 평가되며 개입을 향상시킨다.
총괄적 과정평가는 변화의 종결 시, 즉 개입 후에 평가하는 것으로 최종적인 결과 자료를 포함한 완성된 자료를 사용한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경
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복지, 보호관찰, 그룹홈에 대해 알아보았다. 시설보호의 부작용과 문제점을 보완하는 대안으로 실시된 이런 프로그램은 치료뿐만 아니라 시설에서 지역사회로 복귀하고, 또 자연스럽게 적응하고 생활하는 것을 도우는 역할을 한다.
이런 것
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상호 전문직에 대해 이해하는 노력이 우선시되어야 할 것이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사업과
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지역사회주민조직화 실천과정에서 공통적으로 사용된 분석요소는 사회복지사의 역할과 기관의 역할이었고, 개입모델과 전략 및 전술은 목적설정단계와 실시단계에서 공통적으로 사용되었다.
개입모델을 보면 지역사회개발모델이 중심이
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지역사회주민조직화 실천과정에서 공통적으로 사용된 분석요소는 사회복지사의 역할과 기관의 역할이었고, 개입모델과 전략 및 전술은 목적설정단계와 실시단계에서 공통적으로 사용되었다.
개입모델을 보면 지역사회개발모델이 중심이
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사업을 공 모한다. 예를들면, 시범사업 아이디어를 공모하거나, 사각지대 대상자들을 발굴 하여 이들을 대상으로한 서비스를 제공하거나, 가족중심적 접근의 사업을 중점 지원하거나, 지역사회내 연계망 형성을 위한 사업을 지원하는 것이
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의 요구가 공공성을 확보하고, 지속적으로 지역사회 발전에 기여할 수 있는지를 명확히 해야 함
②프로그램 중심의 일상활동
-저소득지역의 방치된 아동을 대상으로 하는 프로그램, 주민도서실, 주부들을 대상으로 하는 시민대학, 복지학교
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사업
사회복지 시설 단체의 대변자가 되어 지역복지 정책안을 마련하여 지역복지 실천의 중심이 되어야 한다고 기대한다. 또한 체계적인 교육의 실시와 평가 등의 사업을 확보하여 시설 평가에 새로운 핵심적 역할을 하기를 희망한다.
3. 예
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