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지역사회교육운동의 실천유형 및 활동프로그램
지역사회학교형
지역사회협의회형
지역사회주민 조직 중심형
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무
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사회운동의 예로서 민주화운동, 시민운동 등이 있다. 불이익 계층의 효과성을 제고시키기 위해서는 경제개발과 사회개발이 동시에 이루어져야한다는 인식을 전제로 하고 있다.
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·
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지역사회 실정에 맞는 교육과정 개발로 지역사회개발에 선도적 역할 담당
5) 다양한 교육프로그램 제공
6) 지역주민 상호 간 대화 촉진으로 지역 연대감 향상
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김
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지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1) 지역사회개발 모형에서의 역할
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지역계획에 사회적 욕구를 통합시키는 일이다. 이 모델에서 사회복지사는 연구자, 의사소통자, 기획자, 관리자 등의 역할이 강조된다. 이러한 역할을 제대로 수행하기 위해서는 조사, 욕구사정, 분석, 평가, 사업계획의 개발조정 등의 기술을
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사회과학적인 용어와 연결시킴으로써 지역사회조직의 이론적 기틀을 마련하였다. 즉, 지역사회조직이 사회과학적 이론과 사회사업의 가치에 근거한 것임을 체계적으로 밝힘으로써 전문 실천방법의 기반을 강화하였다.
3. 지역사회개발과
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론을 내렸다.
참고문헌
지역사회복지론 교안 17차시, 18차시
노인복지론 교안 19차시 자료: Early & Poertner(1995:44-45)
박정란, 사례관리실천론, 양서원, 2016
전재일, 이준상 , 사례관리실천론, 사회복지개발연구원, 2008
조추용, 권현주, 사례관리의
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사회서비스적 측면의 관계망을 강조하는 조직가, 자원봉사자, 지역사회개발에서는 교육과 자발성, 자조개념을 강조하는 조력자, 안내자, 교사, 지역사회조직에서는 상호협력을 증진하는 조직가, 촉진자, 지역사회교육은 비판적 사고와 담론
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개발, 후원과 동시에 비영리 사회복지부문을 위한 계획, 운영, 자금형성 기초를 강화하는 수단 및 새로운 모델을 확립하였다. 특히 지역사회계획 전문기관을 탄생시키고, 사회조사의 기술을 발전시켰다. 이러한 초기 지역사회복지 활동을 기
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지역복지론”.학지사,
박영근(2010), 지방자치행정문화 정착에 관한 연구, 관동대학교 사회과학논총
전재일, 이성희 김효원의 [지역사회 복지 실천에 있어서 탈시설화의 함의], 2003
최성희(2011) 지역사회개발모델로서의 지역개발회사 연구, 석
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