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3) 가정과 지역 사회와 관련된 요인
4. 정신지체아의 유형별 교육적 조치
Ⅶ. 향후 특수학교교육(장애인교육)의 개선 방향
1. 법제도의 정비
2. 행정적 지원
3. 특수학급에 대한 전문적인 인력 배치
4. 재정적 지원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지역성의 원칙
4) 종합적인 원칙
5) 개인적 흥미의 원칙
Ⅳ. 생활체육지도자의 현황
1. 고용현황
2. 임금
Ⅴ. 향후 생활체육지도자의 배치와 활용 방안
1. 배치하는 생활체육지도자의 전문성을 높여야 한다
2. 생활체육지도자의 자원을
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비행
2. 청소년 비행의 현황
3. 청소년 비행의 원인
(1)개인적·심리적인 요인
(2)사회적인 요인
(3)가족환경 요인
4. 청소년 정서(비행)문제의 해결방안
신문보도
비행청소년 손잡은 경찰대생
청소년 비행막는 ‘포돌이 강사'
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프로그램을 재편성할 수 있는 권한을 교사에게 부여한다
5) 교육과정 특히 각론 부분의 개정을 지속적으로 수행할 수 있게 된다
Ⅷ. 특수학교(장애인교육, 특수교육)교육의 발전 방안
1. 초·중등 교육 부문
1) 특수교육의 기회확대
2) 통
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개요
Ⅱ. 효(효도)의 개념
Ⅲ. 효(효도)의 의의
Ⅳ. 효(효도)의 중요성
Ⅴ. 효(효도)의 올바른 예절
Ⅵ. 효(효도)의 관련 속담
Ⅶ. 효(효도)의 관련 명언
Ⅷ. 효교육(효도교육)의 방법
1. 효 교육의 방법 - 교과를 통한 지도 방법
2.
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실천으로 맡은 바 책임을 완수한다.
4. 우리는 서로 협동하여 교육의 자주 혁신과 교육자의 지위향상에 적극 노력한다.
5. 우리는 가정교육, 사회교육과의 유대를 강화하여 복지국가건설에 공헌한다.
6. 정보화 시대 교원의 역할
①지식 정보화
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사회봉사센터(502호) 사회봉사수업은 물론 방학을 이용한 국내봉사, 해외봉사까지
포스코관
도서실(651호) 중앙 도서관까지 가지 않아도 넓은 공부할 공간이 있어요.
컴퓨터실(159호) 지하 컴퓨터실은 늘 붐비죠? 1층 왼쪽 복도 끝에도 하나 더!
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양성제도 미흡
◎ 생활체육정책의 효율적 집행을 위한 거점조직 부재
Ⅲ 해결 방안
◎ 교육 지원 전략
◎ 수익사업의 다각화
◎ 공공 체육 시설 리모델링 지원
* 가기획안 별첨자료
- 부모 동반 한마음 마라톤 대회
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개요
Ⅱ. 인도의 인더스문명
Ⅲ. 인도의 고대문명
1. 부족국가의 탄생과 통일국가
2. 마우리아왕조
Ⅳ. 인도의 중세문명
1. 마우리아 제국
2. 쿠샨 왕조(AD 78-226)
3. 굽타 왕조(AD380-606)
4. 무굴제국(1526-1858)
Ⅴ. 인도의 근대문명
1. 영
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가는 길에 있어 여성의
참여현황
3. 여성 대상 통일교육 기회의 확대
4. 여성관련 통일정책의 추진
제 1 절 여성발전기금의 조성 및 운용
1. 개 요
2. 기금조성 현황 및 용도
3. 기금지원사업
4. 여성발전기금 발전을 위한 과제
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