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실천론」 양서원, 2002
유성호 외 공저 「노인복지론」 아시아미디어리서치, 2000
조흥식 이 공저 「사회복지실천분야론」 학지사, 2000
행정학 학위 논문 '노인학대 실태와 대처 방안에 관한 연구'
참고사이트 : 한국 노인학대 연구회 http://www.el
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프로그램으로 다가가는 것이 효과적이며 보다 가정과의 연계를 이루기 위하여 자주 대화할 수 있는 기회가 제공되어야 할 것이며 이 모두가 교사 혼자만의 몫이 아니라 교사와 부모가 함께 노력하여 이루어야 할 실천과제이며 의무이며 이는
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* 청소년지도사의 전망
* 청소년지도사의 유형은?
* 청소년지도사의 역할 구분
* 청소년지도사의 자질과 그 향상을 위한 과제
* 청소년지도사의 역할
* 청소년지도사의 리더쉽
* 청소년지도자의 일반적인 역할
* 관련기관
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성폭력 피해실태
4) 성폭력에 대한 피해 인식과 대처방법
5) 피해의 영향
Ⅷ.여성장애인 성폭력 방지를 위한 정책적 대안
Ⅸ.여성장애애인을 위한 대안 및 결론
1) 장애여성복지를 위한 기본전제
2) 장애여성복지를 위한 실천과제
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사회보장론’. 청목출판사
-이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원 Ⅰ. 장애인복지의 개념과 배경
Ⅱ. 장애인복지의 방향
1. 정책방향
2. 실천의 방향
Ⅲ. 우리나라 장애인현황
1. 장애인 실태
1) 경제적 수준
2)
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사회봉사센터는 사회봉사활동에 필요한 사전교육의 준비 및 실시, 봉사활동의 관리 및 평가, 학생들의 동기부여 및 강화, 사회봉사활동에 대한 전문적인 연구, 프로그램의 기획 및 실시, 봉사활동 관련 행사주관, 지역사회기관과의 협력과 정
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지역사회교육은 ‘교육의 본질을 실현시키고자 하는 새로운 교육철학으로써 이를 실천에 옮기는 학교교육의 프로그램’이 다름 아닌 지역사회학교라 할 수 있다.
6. 사회교육의 과제
지역사회교육운동은 학교와 지역사회의 상호협력 운동
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사회복지 리뷰》. 창간호. 가톨릭대학교 사회복지연구소.
. 1998. "장애인 자립생활 실천에 관한 연구." 《사회복지 리뷰》. 제 3집. 가톨릭대학교 사회복지연구소. pp.6∼10.
이영문. 1995. "지역사회정신보건사업의 현황과 발전과제."《95추계 학
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사회적 연대감과 사회통합의 촉진과 같은 긍정적 효과를 지닌다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 내가 속한 지역사회의 비영리기관(송파노인종합복지관)을 선정하여 그 운영 현황을 조사하고, 실제로 운영프로그램 또는 자원봉사프로그램에
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지역사회 구성원들의 적극적인 참여와 협력이 뒷받침되어야 할 것이다.
Ⅲ.결 론
이 사회복지법제와 실천 과제를 통해 서울특별시 중구의 \'위기가구 발굴 및 지원에 관한 조례안\'에 대한 깊이 있는 분석을 통해, 사회복지법 학습이 사회복
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