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지역사회사정
2. 개입 가설의 수립
3. 관계 당사자 파악
4. 변화 가능성 분석
5. 변화 방법의 선택
6. 목표와 목적의 수립
7. 전술의 선택
8. 프로그램 시행과 평가
Ⅳ. 지역사회복지 사례연구
1. 노인 자원봉사 조직화 사
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지역사회 주민간 감정싸움을 해소할 수 있어야 한다는 것이다.
가. 자원개발 및 동원기술
-사회복지사로서 나는 지역사회 운동회나 행사를 적극 지원하고자 한다. 상황에 따라 운동회나 행사에 필요한 물품이나 장소를 제공함으로서 지역사
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지역사회개발모델에서 지역사회행동모델로 확대
-정치, 경제, 사회적 변화로 새마을 운동의 퇴조와 지역사회조직사업의 유형도 지역사회개발모델에서 지역사회행동모델로 확대되는 경향
-복지 이슈의 사회운동 ; 바른 삶 실천운동(YMCA), 공
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복지사의 역할이 필요한 것이다. 로스만이 제시한 지역사회복지 실천모델이 다소 이론적인 것이고 억지 나눔이라 할지라도 이 모델의 내용을 통해 현 사회복지계에서 내가 서 있어야 할 곳이 어디인지 더욱 분명해졌다. 변화를 위해 조직화
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역할을 담
당한다.
지역사회복지 운동뿐만 아니라 지역사적의 문제를 해결하는 데에 영향력을 가진 사
람이나 단체와 접촉하여 지역사회의 문제 상황에 대해 설명하고 해결을 위해 설득하고
때로는 로비활동을 하는 것 등도 모두 조직화 활
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복지 목표를 달성하는 사회운동이다
지역사회복지운동의 주체
지역사회활동가
사회복지전문가
사회복지실무자
지역사회주민과 지역사회복지 이용자
(2) 지역사회복지 운동의 구성요소
주민의 적극적인 참여
지역사회에서 조직화된
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지역사회와 관련되어 있는 문제, 욕구에 대한 지식을 두루 습득하여 그 지식을 바탕으로 지역사회실천이 필요로 하는 실천 기술을 제대로 갖추어야 할 것이다. 지역사회복지 실천을 위한 기술로는 옹호기술, 임파워먼트 기술, 조직화 기술,
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복지실천현장에서는 클라이언트의 잠재 역량 및 자원을 인정하고 클라이언트 내외에 회복력이 있음을 전제하여 클라이언트가 삶을 결정할 수 있도록 권한과 힘을 부여하는 실천을 의미한다. 지역사회 차원에서는 지역사회 내 개인이나 조직
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사회복지시설과 사업
각종 어린이 보호시설이 전국으로 설립, 경영되었고 1927년에 중일전쟁이 시작되자 인보 상부상조와 국민 자각을 향상시킨다는 명목으로 서부인보관, 용강인보관, 성동인보관, 영등포인보관을 개설하였다.
(4) 지역사회
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지역주민들의 복지교육(공동체의식, 업무의 계획과 조정, 민/관간의 파트너쉽의 중요성 교육을 통한 지역복지토대 구축; 사회복지학교 개설 등).
복지기관 종사자들의 전문성 향상을 위한 재교육
지역복지에 영향력을 행사하는 집단에 대한
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