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직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과 진로계획의 수립
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 목표
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 내용과 방법
1. 진로지도의 내용
1) 직업적 역할과 자아인식
2) 일
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교육프로그램의 종류 및 일정
3. 평생교육 프로그램에 참여하는 학습자들의 주요 참여 목적
4. 최근 요구가 높아지고 있는 교육 프로그램의 종류 및 요구가 높아지는 이유
5. 기관 및 프로그램 운영상의 어려움
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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조사 결과 : 1999년 2학기에 3학년 재학생(현 4학년) 전체를 대상으로 설문조사한 결과 응답자수는 총756명입니다. --> 대학에서의 추수지도와 관련.
진로준비
-직업찾기: 직업 선택에 관한 글이 실려 있음.
-여러 가지 직업 소개:
[컴퓨터] [디
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: 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
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2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의 의미
⇒생계유지.
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유망직종(유망직업) 사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
1) 협회 및 이익단체
2) 육성교육기관
Ⅳ. 화이트칼라 유망직종(유망직업) 사례 2
1. 직무개요
2. 주요 과업활
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직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계, 원광 대학원
직업윤리 교재간행위원회(1998), 미래사회와 직업, 교육과 학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 정의
1. 직업이란
1) 직업의 의미
2) 직업 사전의 의미
2. 직업의 의의
Ⅲ. 직업의 변화
1. 유망산
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컴퓨터속기사
1. 주요 업무
2. 필요한 능력
3. 컴퓨터속기사가 되려면
4. 전망
Ⅵ. 치과의사
1. 치과의사의 특성
2. 치과의사가 되기 위한 교육훈련 및 자격
3. 고용현황
4. 치과의사의 임금
5. 직업전망
Ⅶ. 제과?제빵사
1. 직업의 특성
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유망직종이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
iot 프로그래머, 증강현실 전문가, 스마트팜 설계사, 온라인 마케터, 디지털 문화비평가, 수산질병 관리사는 대표적 미래 핵심 유망직업이라고 생각한다. 그러나 4차 혁명을 중심으로 한 21세기 산업혁명이 어
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유망직종이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
iot 프로그래머, 증강현실 전문가, 스마트팜 설계사, 온라인 마케터, 디지털 문화비평가, 수산질병 관리사는 대표적 미래 핵심 유망직업이라고 생각한다. 그러나 4차 혁명을 중심으로 한 21세기 산업혁명이 어
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컴퓨터 그래픽 디자이너가 되려면
4. 전망
Ⅵ. 인터넷온라인강사
1. 주요 업무
2. 필요한 능력
3. 온라인 강사가 되려면
4. 전망
Ⅶ. 디지털 애니메이터
Ⅷ. 웹자키
Ⅸ. 텔레마케터
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4.
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