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정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득하여 전문성을 강화해 나가겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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결된 중요한 요소임을 믿으며, 모든 학생이 공평한 기회 속에서 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경을 만들어 가는 것이 우리가 반드시 해결하거나 개선해야 할 가장 시급한 과제라고 생각합니다. 이와 같은 노력을 통해 교육의
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지도학과 자기소개서
1. 본인의 독서지도에 대한 경험과 이를 통해 얻은 것에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. 독서지도학과를 선택한 이유와 앞으로의 진로 목표를 상세히 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 독서 지도 능력 또는 관련
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해결책을 모색할 수 있다고 확신하며, 항상 학생 중심의 자세로 임하는 자세를 유지하겠습니다. 국립군산대학교 교육대학원 국어교육전공 자기소개서
1. 본인이 교육자로서 갖추고 있는 강점과 이를 통해 국어교육전공에서 어떻게 기
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지도사 지원 동기와 본인이 이 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하십시오.
2. 청소년과의 소통 및 상담 경험이 있다면 소개하고, 이를 통해 얻은 교훈이나 배운 점을 설명하십시오.
3. 팀 내에서 협력하여 문제를 해결했
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교육관
2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소서 2 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.가치관
4.지원동기 및 포부
합격 자소서 3 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.교육관
4.지원동기
5.임용
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교육 철학과 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하십시오.
2. 학생들과의 적극적인 소통 경험과 그로 인해 얻은 성과를 설명하십시오.
3. 기간제교사로서 맡았던 수업 또는 활동에서 문제를 해결한 사례를 구체적으
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지도교수가 쓴 추천서 견본 243
라. 부산대학교 지도교수 추천서 견본 243
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 244
바. 교직원 임용 추천서 245
? 자소서 입력 항목 분석 246
? 연구계획서 248
가. 요약서(예시) 248
나. 연구
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상담이 필요했던 상황과 그 해결 과정을 구체적으로 설명하시오.
3. 멘토로서 본인이 갖춘 강점과, 이를 통해 멘티에게 도움을 줄 수 있는 점을 서술하시오.
4. 앞으로 멘토링 활동을 통해 이루고 싶은 목표와, 이를 위해 어떤 노력을 할 것
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