 |
교육 현장에 꼭 필요한 역량 있는 상담 전문가로 성장하고 싶습니다. 한마디로, 교육대학원에서의 학문적 깊이와 실무적 역량을 바탕으로 학생 밀착형 진로지도를 실천하며, 그들이 진로 선택에 있어서 주체적이고 책임감 있게 미래를 개척
|
|
 |
지도를 할지 말해보시요.
8. 자신의 교직관과 학생들의 진로교육을 자신의 교과와 연계하여 지도방안을 말하시오.
9. ‘단 한명의 학생도 포기하지 않는 책임교육’ 실현은 ○○교육의 추진계획이다. 자신의 교과와 관련하여 학습부진아와 위
|
|
 |
교육대학원 국어교육전공 자기소개서
1. 본인이 왜 국어교육전공을 선택하게 되었는지 구체적인 이유를 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 학생들과 효과적으로 소통하기 위해 어떤 노력을 기울여 왔는지 사례와 함께 설명해 주세요.
3.
|
|
 |
교육자‘를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. - 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
- 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역
- 자신이
|
|
 |
교육대학원 진로진학상담전공 자기소개서
1. 본인의 성장 과정과 진로 목표에 대해 구체적으로 기술하여, 왜 교육대학원 진로진학상담전공을 선택하게 되었는지 설명해 주세요.
2. 과거 경험 중 진로지도 또는 상담과 관련된 사례를 들어
|
|
 |
진로지도와 상담을 강화할 예정입니다. 이를 통해 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고, 미래에 대해 구체적인 목표를 세울 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 학생과 교사, 학부모 간의 소통을 활발히 하여 모두가 협력하는 교육환경을 만들
|
|
 |
살려, 행정업무뿐만 아니라 동아리 관리(토론동아리, 수업실연동아리, 답사동아리), 인성 및 진로지도코칭까지 종합적인 교육 활동 지원에 적극적으로 참여하였습니다. 1. 지원동기
2. 집안형편
3. 성격
4. 성실성
5. 근무의욕
|
|
 |
교육자에게 필요한 자질로 행정업무수행능력도 필요하다고 생각했습니다. 군복무 당시 행정병 업무를 맡아 공문 작성과 물품 관리 등 행정업무를 수행할 능력을 습득하였고, 이와 연계하여 워드프로세서 1급 역시 취득하였습니다.
이렇게
|
|
 |
유아교육학과 대학원
Ⅰ. 사회복지학과 대학원 학업계획서 예시
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후의 연구계획
Ⅱ. 교육대학원 유아교육 전공 학업계획서 예시
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
|
|
 |
중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 체육교육자로서 갖추어야 할 역량과 본인의 강점을 어떻게 발휘할 수 있을지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 건국대학교 체육교육과를 선택한 이유를 구체적으로 작성하시오.
|
|
메뉴펼치기
