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사회성 모델
2) 구조 모델
3) 발생 모델
4) 변화 모델
4. 정상적 가족 발달
5. 이상행동의 발전(Nicols, 1984, 479-485)
6. 치료의 목표
7. 행동변화의 조건
8. 치료적 개입과정
1) 구조적 가족치료의 목적과 치료자의 역할
2) 치료적 체계의 형성
3)
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놀이치료
A. 소 개
B. 사례형성
C. 치료 목표들
D. 치료에 대한 설명(Jason의 사례)
E. 기대되는 결과 혹은 예후
F. 결 론
제 2장: 정신분석적 놀이치료
A. 소 개
B. 사례형성
C. 치료목표들
D. 치료에 대한 설명
E. 기대
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Ⅲ. 유아의 또래관계
1. 친구
2. 유아의 친구 선택
3. 초기의 친구관계 형성
4. 친구를 잃는 것
5. 영아가 친구를 사귀도록 지도
6. 유아의 친구에 대한 개념의 발달
Ⅳ. 유아 또래관계 사례 수기
Ⅴ. 결 론
<참고 문헌>
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모델
3. 치료목표
<치료과정에서 고려해야 할 사항>
Ⅱ. 사례형성
Ⅲ. 치료목표들
- 단기 목표
- 장기 목표
Ⅳ. 치료에 대한 설명
1. 전 개
2. 특별한 전략들
3. 치료단계들
Ⅴ. 기대되는 결과
Ⅵ. 결 론
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만성정신질환자의 심리 ∙ 사회적 문제
4. 의료사회복지사의 역할
1) 정신보건사회사업가로서의 역할
2) 정신보건사회복지사로서의 역할
5. 사례
1) 인천 은혜병원
2) 진주정신병원의 사회사업실
6. 질의응답
7. 참고자료
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집단사회사업 서비스
4) 사회목표 모델의 단점
4. 치료 모델 (remedial model)
1) 치료 모델의 특징
2) 치료단계
3) 집단 목적과 치료목표
4) 치료적 개입
5. 상호작용 모델 (reciprocal model)
1) 상호작용모델의 특징
2) 이론적 기초
3)
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발달특성
I. 발달적 특성
1. 신체와 지능의 발달
1) 신체의 발달
2) 운동기능의 발달
3) 지능의 발달
2. 인지와 도덕성의 발달
1) 인지발달
2) 도덕발달
3. 정서발달
4. 사회적 발달
1) 학교생활
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이
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발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능력 부족과 학업실패
7. 아동비행
Ⅳ. 사회성 결여에 관한 치료법
*참고문
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놀이프로그램
1) 부모-자녀 관계증진을 위한 가족놀이 음악프로그램
2) 부모-자녀 상호작용을 활용한 집단게임 놀이프로그램
2. 기대효과면에서 장단점
1) 부모-자녀 관계증진을 위한 가족놀이 음악프로그램의 장단점
2) 부모-자녀 상호작
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사례관리 모형에 관한 연구, 원광대학교 박사논문, 2005.
3. 한국사회복지협의회, 사회복지사전, 1994.
4. 장인협.우국희, 케어.케이스 매니지먼트, 서울대학교 출판부, 2001.
5. 김통원, 정신질환자의 사회복귀와 사회사업 과제에 대한 토론, 한국정
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