|
중요성
Ⅵ. 한국 전통놀이(민속놀이)의 교육적 의의
1. 정서의 표현
2. 신체적 성장
3. 상호 존중의 가치
4. 의사 소통의 발달
5. 인지적 자율성
6. 비현실적인 욕구의 극대화
7. 다양한 형태의 표현
8. 사회적 기능과 태도
9. 민속 고유의
|
|
|
개념
1.2 융의 분석심리학의 개념
2. 이론적 공통점
2.1 무의식의 중요성
2.2 심리적 갈등과 방어기제
2.3 꿈 분석의 역할
3. 이론적 차이점
3.1 무의식의 구성 개념
3.2 인간 본성에 대한 관점
3.3 치료 접근 방식
|
|
|
연계성
1) 사회체계에 대한 이해
2) 사회복지실천에의 적용
⑴ 심리적 건강과 증상에 대한 관점
⑵ 치료목표
⑶ 치료자의 역할과 실무원칙
⑷ 치료적 절차
⑸ 기법
⑹ 행동화를 돕는 주요 기법
3) 애들러 이론에 대한 견해
|
|
|
치료
1) 엘리스의 생애 (Albert Ellis)
2) REBT의 정의
3) REBT 이론의 원리
4) 주요개념
5) 치료목표
6) 치료자의 기능과 역할
7) 치료적 기법
(1) 인지적 기법
(2) 정서적 기법
(3) 행동적
|
|
|
심리치료』, 서울 : 학문사, 1998.
이장호, 정남운, 조성호, 『상담심리학의 기초』, 서울: 학문사, 1999.
이형득, 『상담이론』, 서울 : 교육과학사, 1992. 1. 로저스의 생애와 업적
2. 이론의 주요 개념
3. 이론의 활용
4. 이론의 평가
|
|
|
심리상담과 치료의 이론과 실제. 조현춘·조현재 공역. 시그마프레스. 2003. ▷ 아들러의 생애 ···················1
❖ 서론 ·············2
❖ 본론 ············2
<1> 중요개념 ···············
|
|
|
심리학의 기초, 학문사, 2000
김충기 외, 현대 상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론의 기본가정 및 주요개념
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈
|
|
|
중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오. (20점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아실현의 개념
2. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속의 욕구
4) 존경(존중)의 욕
|
|
|
심리학, 정민 디디어 서론
본론
1. 로저스의 생애
2, 로저스의 현상학적 이론의 개요
3. 현상학적 성격이론의 주요개념과 이론
4. 로저스 이론에서의 성격발달
5, 로저스 이론에서의 자아발달
6. “충분히 기능하는 사람”의
|
|
|
개념과 완전한 기능이란 용어 역시 너무 포괄적이어서 이들 용어는 이해가 거의 불가능할 정도이다.
이러한 약점에도 불구하고 오늘날 로저스의 접근은 개인 및 집단상담 및 심리치료의 분야에서 뿐만이 아니고 교육, 사업 및 결혼 및 가정
|
|
메뉴펼치기
