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1) 기본전제
2) 이론의 개념
3) 상담목표
4) 상담과정
5) 상담기법
6) 세 상담이론의 비교점에 대한 본인의 견해
5. 비교요약 [표]
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청
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심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
「융 심리학 입문」(2004), 문예출판사. 캘빈S.홀 지음 1. 서론
2. 프로이트 정신분석이론의 특징
3. 프로이트 정신분석이론의 기본 개념
4. 융의 분석심리
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심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
이장호·정남운·조성호 (2011), 『상담심리학의 기초』, 학지사 1. 서론
2. 프로이트 정신분석학의 특징
3. 프로이트 정신분석학의 기본 개념
4. 융의 심
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개념
1) 정의
2) 발달특성
2. 청소년기 발달과업
1) 개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체감 형성
1) 자아정체감의 개념
2) 중요성
(1) 신체적 성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요한 선택과 결정의
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개념
1-3.청소년과 청소년기의 개념
1-4.청소년기의 가장 중요한 발달과업
1-5.자아정체감의 의미
1-6.청소년기 자아정체성 형성의 중요성
1-7.가정적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
1-8.학교적인 측면에서 자아정체감의
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개념
1) 정의
2) 발달특성
2. 청소년기 발달과업
1) 개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
1) 자아정체감의 개념
(1) 자아정체감 형성
(2) 마샤의 4종류 자아정체감
2) 중요성
(1) 신체적 성적
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영향
IV. 가정폭력의 예방 및 문제해결을 위한 개입
1. 상담 및 사회서비스
1) 위기개입서비스
2) 의료(정신과 치료) 서비스
3) 상담서비스
4) 기타
2. 부부교육
3. 사회적 지지체계의 개발
4. 법적, 제도적 장치
* 참고문헌
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개념
2) 청소년기 발달과업
2. 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
1) 자아정체감의 개념
2) 중요성
(1) 급격한 신체발달과 성적 조숙
(2) 상충적인 사회적 요구
(3) 진학 및 직업 등의 선택 시기
(4) 인지능력의 증대
(5)
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개념 및 특성
나. 성격유형
5) 잠재기
6) 생식기
5. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계
III. 정신분석이론과 사회복지실천
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4.
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