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구조와 기능의 변화
2) 부모-자녀 관계
3) 또래 요인
4) 조기교육
4. ADHD증상을 가진 유아들이 증가하고 있는 원인에 따른 해결방안
1) 양육기법을 통한 행동치료
2) 보상과 벌
3) 심리상담
4) 부모교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학이라는 비판을 받았으며 복합적 개념을 지나치게 단순화하고 있다는 비난을 받는지도 모른다. 그러나 아들러 이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 내에서 개인을 치료하는 집단치료의 개념을 선도하였다. 따라서 중요한
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개념
II. 원인
1. 생물학적 요인
2. 정신사회적 요인
3. 취약성-스트레스-대응능력 모형
III. 임상양상
1. 사고의 장애
2. 정동의 장애
3. 지각의 장애
4. 행동의 장애
IV. 경과 및 예후
V. 치료
1. 약물치료
2. 심리사회재활치료
1
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실습 과정에서의 경험과 관찰
5. 사례 연구 성공적인 활동치료 사례
6. 활동치료의 효과 분석
7. 실습 종료 후 평가 및 성찰
8. 향후 활동치료의 발전 방향
9. 정신간호학에서의 활동치료의 역할
10. 결론 활동치료의 중요성 재조명
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중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오. (20점)
1) 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술
2) 각각의 중요성
3) 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
2. 우울증이 있는 사
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심리, 박영사, 2004.
김혜숙, 전인적 성장을 지향하는 청소년 상담, 청소년 상담연구, 1995.
박아청, 자아실현의 심리:Maslow, 교육과학사, 1988.
김미란, 아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단상담 프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 대학원
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심리사회모델이란
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
1. PIE(Person in Environment)
2. 정신분석이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
Ⅲ. 심리사회모델의 기본과정 및 주요개념
1. 기본과정
2. 주요
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미술작품은 치료자로 하여금 아동의 내면을 탐색하는 것을 가능하도록 해 주며, 또한 아동이 스스로에 대해 인식하고 자신의 성격을 통찰할 수 있는 기회를 제공한다. 미술치료현장에서 자기중심적인 아동들은 심리적인 갈등과 직접 관련된
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심리학의 이해. 학문사. 2007 1. 서론
2. 정신분석적 이론의 개요
3. 이상행동과 정신장애의 개념
4. 이상행동과 정신장애의 분류와 평가
5. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되는 원인
6. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람의 치료 혹은 해결
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치료방법.......................................... 14
(1) 약물치료(Chemotherapy)
(2) 정신분석적 심리치료(Psychoanalytic Psychotherapy)
(3) 행동치료(Behavioral Psychotherapy)
(4) 집단치료(Group Therapy)
(5) 가족치료(Family Therapy)
(6) 인지치료(Cognitive Therapy)
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