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하며, 한번으로 끝나서는 안된다. 제11장. 건 강 증 진
* 건강증진 개념
* 건강증진 발달과정
2절. 건강증진관련 이론
2절. 질병관리
1. 감염성 질환의 관리
1) 감염과정
2) 감염고리
3) 감염성 질환의 예방과 관리
4) 집단검진
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개념에 대한 인식, 한국유아체육학회, 2010
오성희 : 예방 접종, 한양대학교, 2008
천병철 : 해외여행 관련 질환의 역학과 여행의학의 감염병 관리, 대한의사협회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감염병(전염병)과 혈액매개감염병
1. 감염을 매개하는 물
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많은 어려움이 뒤따른다는 생각이 들었다. I 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인 가족의 개념
2. 신체장애인 가족
Ⅲ 신체장애인 가족에 대한 서비스 현황과 대책
1. 장애인 가족의 현황
2. 가족에 대한 대책
3. 정신장애인 가족
Ⅳ 결론
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개념
1. 인간교육이 곧 인성교육이라는 관점이다
2. 인격교육이 곧 인성교육이라는 관점이다
3. 심리교육이 인성교육이라는 관점이다
Ⅳ. 인성교육의 접근방법
Ⅴ. 인성교육의 실태
Ⅵ. 인성교육의 방향과 과제
1. 학교 인성교육의 내
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심리학 개요
2) 주요 개념
3) 성격이론과 인간중심 치료
3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성
1) 매슬로이론이 사회복지영역에 주는 시사점
2) 로저스이론이 사회
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개념은?답 :
① 학습행동
② 사회유제
③ 초유기체
④ 생활설계
⑤ 생활양식
65. 문화를 생활설계로 보며 문화가 역사적으로 고안된 제도이고 계획된 집단성원에 의하여 배분되는 경향이 있다고 한 견해는 ?답 :
① 교육학자들의 견해이다
②
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심리학, 이현수
서울사이버대학교 인간행동과 사회환경 교과목 교안, 전혜성 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분열의 개념
2. 주인공에 대한 이상행동과 정신분열 증상
3. 주인공과 환경간의 상호작용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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접근방법
1. 정책적 접근방법
2. 전문적 접근방법
1) 가족에 대한 직접적 개입
2) 가족보호
3) 가정생활교육
4) 가족계획사업
5) 가족보전과 가정기반 서비스
6) 가족치료
7) 가족옹호
Ⅷ. 한국 가족복지의 전망과 과제
Ⅸ. 결론
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개념, 명제
1. 기본 가정
2. 이론의 주요 개념
1) 자기간호
2) 자기간호 필수 요소
3) 보편적 자기간호 필수요소
4) 발달적 자기간호 필수요소
5) 건강이탈적 자기간호 필수요소
6) 자기간호 능력
7) 치료적 자기간호 요구
8) 자
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개념, 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명해 보았다. 그리고 가족발달이론을 적용하여 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하고 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명
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