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사회에 필요한 운동이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이영미 저, 사회복지학개론, 학지사, 2022
조학래 저, 사회복지실천론, 신정, 2022
김영호 저, 사회복지학개론, 공동체, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
이준우,
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사회적 접근방법
(2) 클라이언트 중심적 접근방법
(3) 인지행동적 접근방법
(4) 과제중심적 접근방법
(5) 행동수정적 접근방법
(6) 임파워먼트 접근법
2. 가족을 중심으로 한 접근방법 : 가족치료
3. 집단을 중심으로 한 접근방법 : 집
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행동제거).
3. 사회복지실천에의 적용
1)기법
사회복지사가 행하는 직접적인 치료에 활용될 수 있는 행동수정기법에는 크게 조작적 행동에 관련된 기술, 반응적 행동에 관련된 기술, 복합적 기술 등으로 분류될 수 있다.
조작적 행동에 관련
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행동에 미치는 영향: 학교폭력에 대한 태도의 매개효과. 한국아동복지학, (26), 31-59. 1.
서론
2.
본론
1) 학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 동수정모델의 개념과 기법 개입과정
2) 개입과정으로 예상되는 효과 및 한계점
3.
결
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행동이 강화에 의해 바뀔 수 있다고 했다. 이러한 이론은 사회복지실천에서 상당히 유용하게 활용되고 있으며, 조작적 조건형성이론의 원리를 활용해 행동의 변화를 추구하는 기술인 행동수정기법은 아동복지, 장애인복지, 정신보건사회복
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사회복지실천론, 학현사, 2009.
이영호, 사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
2. 인지행동모델의 이론적 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3. 인지
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행동이론과 행동수정모델-행동주의 이론에 근거하였고, 생태체계 이론과 가족치료이론-체계이론에 근거하였다.
5. 사회복지실천 상담기술의 수준별 발달 과정
1) 개인 수준 실천 상담의 발달
- 개별사회사업은 19세기 후반의 자선조직협회에
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기술을 학습하고 종합하여 통합적인 이론을 개발하는 것이 사회복지 실천의 과제라고 생각한다. 정신분석이론의 클라이언트 과거력에 대한 사정의 유용성을 인지치료 이론의 인지재구조를 통한 행동변화를 역량강화의 클라이언트 강점 강
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사회복지실천은 인간발달에 있어 어떠한 도움을 미치지 못하고 이는 사회복지실천의 존재 이유를 훼손시키는 결과를 초래할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 태내기부터 노년기까지의 주요발달현상과 주요 발달과업을 기술해보았다. 인간이라면
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사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
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