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전통은 점차 사라지고, 그 속에 담겨 있는 중요한 의미마저 잊혀져 가고 있다. 진정 한국사람으로서 어떻게 살아야 하는가를 되 돌이켜 볼 때다.
<참고문헌>
주자가례의 형성과정 〈인문과학〉: 황원구, 연세대학교, 1981
이조예학의 형성
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전통과 해당 시기에 먹는 음식, 가족과의 연대감을 강조하는 활동을 진행한다. 둘째, 체험 활동을 통해 학생들이 직접 추석의 의미를 느끼도록 한다. 예를 들어, 송편 만들기나 제기차기 같은 전통 놀이를 통해 학생들이 실질적으로 문화를 체
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차례로 던져서, 공이 들어갈 때마다 10점씩 계산한다.
4) 100점을 만점으로 하여, 가장 많은 점수를 얻은 사람이 이긴다.
Ⅲ. 한국 전통놀이(민속놀이) 투호(투호놀이)의 효과
1. 진행 후 효과
수와 시간, 눈손협응, 전신 협응력 신장
2. 준비물
투
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전통 예학
1) 우리나라 고대의 예학
2) 삼국시대와 고려의 예학
3) 고려말기와 조선시대의 예학
4) 현재 우리예학의 실태
2. 전통예절의 본질과 의미
1) 전통예절의 참뜻
2) 현대생활속의 전통예절
3. 전통예절의 원리
1) 전통예법은 음양
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전통적인 제사를 미신으로 간주할 뿐만 아니라, 조상 숭배를 봉건적 잔재라고 비판하였다. 종교는 일종의 미신이며 비과학적인 것으로 규정하였다.
24. ②
북한은 최근 풍속과 명절을 다시 인정하게 되었는데, 이는 주민들의 관습과 풍속을
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전통에 관심을 가지도록 하며, 우리나라를 사랑하는 마음을 가지기 위해서는 우리나라를 나타내는 여러 가지 문화에 친숙해져야 한다고 생각하였다. 또 우리나라 고유의 명절 풍습과 전통놀이를 자주 접할 수 있도록 기회를 자주 마련해주어
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놀이터 흙 땅에 먼저 이름이나 쉬운 글자를 나뭇가지로 판다.
- 글자 위에 모래흙을 덮어 보이지 않게 한다.
- 서로 상대편이 쓴 글자를 찾는다. 먼저 찾는 사람이 이긴다.
☞ 함께 참여한 사람 ？
☞ 재미있었거나 어려웠던 점
Ⅵ. 유아 전통교
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놀고먹는다는 따가운 시선도 있을 수 있다고 생각된다. 그렇더라도 이 각각의 의례들은 양반이라는 신분에 얽매이지 않고 나의 감정을 표현하고 타인에 대한 이해심을 넓힐 수 있다는 점에서 의미가 있다고 생각했다.
참고문헌
전통사회와
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전통의 떡류와 한과류의 인지도 및 기호도에 관한 연구한국전통음식의 관광상품화에 관한 연구-한국전통 떡류를 중심으로, 2002
* 진희정·이효지·한영실·한국전통음식, 2000
* 한국의 떡문화 형성기원과 발달과정에 관한 소고, 한국 식생활에
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전통 생활 풍속』문예림 2003
매일경제
태국대사관 www.thaiembassy.or.kr
태국정부관광청 www.tatsel.or.kr
올댓월드 www.allthatworld.com
www.songkran.net
www.loikrathong,net □송크란축제
□송크란의 어원/의미
□송크란 축제의 역사
□송크란 축제의 주
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