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교육자로서의 경험을 연구에 반영하며, 교육과 연구의 상호 발전을 도모할 것입니다.
사회적 기여 측면에서는 간호사의 역할 확대와 건강 형평성 제고에 힘쓸 것입니다. 특히 사회적 취약계층인 노인, 만성질환자, 장애인, 다문화 가정 등에
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장애인, 노인 등 정보 소외 계층의 접근성 개선과 디지털 교육 지원에 집중하여 모두가 혜택을 누리는 포용적 사회 구축에 기여하겠습니다.
일곱째, 국내외 학술대회와 산업 네트워크를 통해 최신 기술과 동향을 지속적으로 습득하며 글로벌
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2. 지원동기 및 입사 후 포부
국내 최대의 석유화학단지인 울산에 자리 잡고 30년 넘게…
3. 특별활동 경험 ( 해외연수, 봉사활동, 입상경험 등 )
- 호주 워킹홀리데이, 우프
- 영국 장애인 요양시설
4. 기타 특기 사항
- 코칭
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장애인 및 노약자를 위한 맞춤형 보조기구 설계와 관련 기술 보급에도 관심을 갖고, 사회적 약자를 위한 기술 접근성을 높이는 데 기여할 것입니다.
지속가능한 발전을 위한 친환경 기술 개발에 중점을 두고, 신재생 에너지 활용과 탄소 배출
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장애인 직업시설에서 입사하여 운영하면서 이제는 시설도 복지와 경영이 접목된 운영체제로 가지 않으면 안 되는 시대에 살고 있음을 재확인 하게 되었습니다. 그래서 본인은 복지 행정시스템에 효과적인 체제로 적용 가능한 고객중심의 시
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니다. 졸업 후에는 다양한 현장 경험과 지속적 연구를 통해 장애아통합보육 분야의 전문가로 자리매김하며, 장애아동과 그 가족, 더 나아가 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 인재가 되고자 합니다. 가장 큰 포부는 장애아동이 자신의 꿈
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교육 교사란 특수학교에서 교사로 서기 전에도 참 많은 것을 배워야하고, 특수교사로 선 이후에도 계속 배워나가야하는 특수한 직업이라고 생각합니다. 다양한 장애유형의 특수학생들을 지도하고 케어해나가야하기 때문입니다. 정신지체 학
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학생을 위한 사도의 정신을 보여드리겠습니다. 어떤 경우에도 치우침이 없는 정도(正道)의 길을 걷겠습니다. 정보화 사회에서 정보획득이 삶의 방향을 좌우함을 익히 알고 있기에 학생들을 위해 공부하고 또 발전하겠습니다. 교육서비스 질
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이 생기기 마련인데, 이에 잘 대처해야만 학생들을 성장시킬 수 있고 학부모들에게도 신뢰를 얻을 수 있을 것입니다. 물론 학생들에 대한 사랑과 책임감은 기본 중의 기본일 것입니다.
저는 지난 2년 동안 특수교육현장에서 근무하면서 이러
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장애인에 대한 복지 서비스를 개선하고, 실질적으로 도움이 되는 정책을 개발하여, 근로복지공단이 장애인과 그 가족들에게 더 나은 미래를 제공할 수 있도록 헌신하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포
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