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프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 평가인증제의 이해
2. 평가인증 과정
1) 1단계 : 인증신청
2) 2단계 : 자체점검
3) 3단계 : 현장관찰
4) 4단계 : 인증심의
3. 평가인증지표
1) 영역1. 보육환경(11항목)
2) 영역2. 운영관리(
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시설 현황
4. 미혼모가족의 문제
Ⅶ. 미혼모 복지의 문제점과 개선방안
1. 법, 제도적 측면의 문제점과 개선방안
2. 행정, 재정적 측면의 문제점과 개선방안
3. 미혼모 복지서비스의 프로그램 측면의 문제점과 개선방안
Ⅷ. 결 론
[참
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체계화 및 단일법령제정
2) 미혼부 책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의
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청소관리
1. 수거방식의 개선
1) 정점수거의 개선
2) 장점
3) 단점
2. 수거책임제도 확립
Ⅵ. 쓰레기(폐기물)의 녹색교환프로그램
1. 녹색교환 프로그램의 유형
2. 구호 단체에서의 녹색교환
3. 특별교환의 녹색교환
4. 녹색 교환 프로그램
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청소년들의 (비행)범죄를 밝혀내어 법률의 적용을 받게 하거나 범죄자 수용시설로 보내는 것이 아니라, 그들의 신상에 관한 정보를 공개하지 않고 청소년전문가, 사회교육자, 사회사업가 등의 활동을 통한 가출청소년들의 선도와 안정을 최
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시설)
증상이 개선되고 다소의 사회적 기능이 있음에도 사회적 지지기반이 없는 분들을 위해 사회복지사가 관리하는 주거시설을 운영하여 그들의 사회복귀를 돕고 있습니다.
2) 성동정신병원
① 주간프로그램 일정표
② 가족치료
※정신과
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청소년이 학교에 돌아가서 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 사후지도에도 힘써야한다.
또한 학교주변, 주택가에 아무런 장치 없이 퍼져있는 유해시설, 폭력외설적인 대중매체, 빈곤지역의 비교육적 환경 등 청소년보호를 전혀 고려하지 않
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청소년가출의 원인을 개인적, 가정적, 사회적 요인으로 분석하고 재 가출을 막을 수 있는 지지적 자원에 대해 논해 보았다. 가출 청소년을 보호하고 있는 쉼터나 그룹 홈의 경우 단순히 보호하는 것을 넘어 상담, 의료, 문화 프로그램 운영 등
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프로그램으로는 학생들의 자존감을 높이고, 스트레스를 해소해주기 위해서 다양한 청소년 문화체험 활동을 하는 방법이 있다. 대집단개입으로는 사랑의 가족, 칭찬릴레이 등의 프로그램을 생각해볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 학교사회복지
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청소년들이 더 건강하고 안정된 성인기로 성장할 수 있는 기반이 더욱 강화될 것이다.
이번 보고서를 통해 청소년 복지의 중요성을 다시 한 번 실감하게 되었으며, 앞으로도 이러한 기관들이 지역 사회에서 청소년들을 위한 든든한 지원체계
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