 |
수도 있는 만큼 무조건 반대보다는 명확한 폭력의 기준과 생활기록부 기재의 효율적 운영이 관건일 것입니다. 특히 사후에 일정한 기간 학생의 행동에 큰 변화가 있을 경우 일정한 기준 아래 과거 기록을 삭제해 준다면 꼭 비교육적인 처사라
|
|
 |
고 생각됩니다. (특히 외국인 아내가 겪는 가정 내 폭력, 문화적 갈등, 취업문제, 교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지, 의료사회복지, 임상사
|
|
 |
겠다는 것은, 진정으로 그 펜이 힘을 가졌을 때 종종 엄청난 폭력이 되곤 합니다. 방송 기자를 지원하는 사람에게 ‘펜’이란 표현은 적당하지 않을 수도 있지만 사회적 사건을 비교적 공신력 있게 전달한다는 측면에서 영향력은 ‘펜’에 못
|
|
 |
첫째로 체육활동을 통해 부대원들끼리 함께할 수 있는 시간을 늘렸고, 둘째로 신병들과 주기적인 면담을 통해 폭력을 사전에 방지했고, 셋째로 개인적인 일은 스스로 하는 문화를 만들었습니다. 이 문화가 잘 정착되어 탈 없이 무사고 1500일
|
|
 |
에게 구걸을 했었기 때문이였습니다. 더욱 놀라운 것은 지나가는 행인들도 평범한 일인냥 각자 갈길을 가고 있었다는 것입니다. 비록 그 나라의 문화와 관습은 존중되어야 하지만 무자비한 폭력은 무조건적으로 잘못되었다고 판단했기에 저
|
|
 |
폭력적인 시대에서 ‘서정성의 유효함’과 그렇다면 앞으로의 방향은 무엇일까 하는 생각을 하게 되었습니다. 참사조차도 일종의 해프닝으로 치부되어 버리는 사회, 인간관계의 총체성을 잃어버린 채 실체가 없는 현재의 탈근대사회에서 새
|
|
 |
폭력을 일삼는 교사, 성추행을 하는 교사까지 교사로서의 자질이 부족한 이는 학생, 학부모, 동료 교사의 평가에 의해 걸러질 수 있어야 할 것입니다. 그로인해 학생들은 최적합한 환경에서 교육을 받을 수 있는 이점이 생길 수 있으리라고 생
|
|
 |
폭력 상담교육을 이수하고, 상담심리학을 공부하여 가정에서 겪는 아픔을 줄이는 데 도움이 되고자 합니다. 법조 경력을 쌓은 뒤에는 가정법원의 판사로 지원하여 가족 관계에 존재하는 갈등을 조정하겠습니다. 물론, 억지로 갈등을 해결하
|
|
 |
폭력행위가 친권자의 징계권의 범위에 속해 아동학대죄가 설립되지 않는 경우도 있었다. 이런 경우 ‘부모 징계권’의 해석이 너무 방대해져 허용될 수 있는 징계를 구별하기 어렵게 된다. 그리고 ‘부모 징계권’으로 인한 육체적인 훈육이
|
|
 |
폭력과 범죄가 없는 안전한 대한민국을 만드는데 힘을 보탤 것입니다. 특히나 업무를 수행함에 있어 늘 즐긴다는 자세로 임하여 시민들에게 밝은 웃음과 최상의 서비스정신을 보여줄 수 있도록 노력할 것입니다. 또한 항상 책임감 있는 자세
|
|
메뉴펼치기
