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체육과에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 아동과 함께 활동했던 경험이나 사례를 들어, 아동의 성장과 발달을 지원하는 데에 본인이 어떻게 기여할 수 있는지 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 체육 관련 역량이
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체육대회 등 동아리를 이끌어 가는 주체로서 리더십과 추진력, 세심함으로 동아리를 운영하기 위해 노력 했습니다.
그 결과 작은 일에도 최선을 다하여 선, 후배들과 학우들이 모두 만족하는 동아리를 운영할 수 있었으며, 최우수동아리로 선
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과정
< 체육대회 3위 입상의 쾌거 >
< Passion & Global Mind >
2. 성격 및 생활신조
<사람들과 우호적 관계 유지>
< 관점을 다르게! >
3. 지원동기
< 설계의 재미와 성취감 >
< 최고의 기업 현대엔지니어링 >
4. 입사 후 포부
< Only for your engineer >
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대학과 조인하여 체육대회를 개최하였고 경기마다 단합하는 과정에서 파벌싸움은 와해되는 분위기로 돌아섰습니다. 체육대회가 끝난 후 학생회 자체 연수를 기획하여 펜션을 잡고 자체 단합대회를 개최하였습니다. 두 번의 효율적인 단합대
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장 등 여러 명의 임원과의 회의를 통해 오리엔테이션, MT , 체육대회 등 학과의 행사를 진행하는 것이 가장 큰 임무였습니다. 과대표로 활동 했을 때는 그저 위에서 내려온 의견만 전달하는 것이 임무였지만, 한 과의 대표가 되니 임원들의 의
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과 당선되어 6박7일간 일본으로 해외병원탐방을 하였습니다. 그밖에 봉사활동으로 집 근처 병원에서 진단검사를 받는 환자들을 안내하고, 장애인복지관을 방문하여 기본적인 봉사활동과 정신지체 아동들과 함께 체육대회나 등산을 하는 등
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체육대회 자원봉사와 학생회 활동에서 배운 사회적 책임감과 봉사 정신, 연구소 조교 활동에서 얻은 체계적인 업무 처리 능력, 그리고 아르바이트를 통해 익힌 문제 해결 능력을 바탕으로, 보건복지부의 전담지원 시범사업에서 의미 있는 기
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과정 이외에 차별적인 노력을 기울여 어떤 지식이나 기술을 습득했던 경험이 있으면 구체적인 동기, 노력의 내용, 결과 등을 기술하십시오. * [100자 이상 1000자 이내] /1000
대화와 경청의 중요성을 아는 사람.
[질문3] 집단의 목표를 달성
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활동, 남다른 지식이나 재능 등)
3. 자신이 속한 단체 또는 학교 생활 중 다른 구성원과 이해관계가 대립했던 경험을 기술하고, 이 상황을 어떻게 극복했는지 기술해 보시오
4. 자신이 팀의 일원으로서 중요한 목표를 달성하기 위하여 타인과
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오면 제가 거의 도맡아서 하고, 출퇴근시 직원관리와 대여물품관리를 제가 책임자로 있습니다. 그래서 「상담관리사」라는 별명을 얻기도 했습니다. 1. 성격상의 장단점
2. 지원동기 및 장래 포부
3. 성장 과정
4. 특기 사항
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