 |
체적으로 서술하시오.
2. 영어 관련 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 설명하시오.
3. 영어를 학습하거나 활용하는 과정에서 어려웠던 점과 이를 극복한 방법을 적어보시오.
4. 향후 영어학과에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을
|
|
 |
험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및
|
|
 |
체적으로 서술하시오.
2. 영어영문학과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 상세하게 기술하시오.
3. 영어 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그 성과를 설명하시오.
4. 본인이 가지고
|
|
|
험 중 역사교육 또는 관련 활동을 통해 얻은 교훈과 그것이 앞으로의 교육 활동에 어떤 영향을 미칠 것인지 구체적으로 기술하시오.
3. 역사교육을 통해 학생들이 어떤 사고력이나 태도를 기르기를 바라며, 이를 실현하기 위한 본인의 구체
|
|
 |
수행하고, 이화여자대학교의 가치와 철학을 실천하는 학생이 되고 싶습니다. 1. 본인이 이화여자대학교에 지원한 동기와 입학 후 이루고 싶은 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 학창 시절 본인이 경험한 가장 의미 있었던 활동과 그 활
|
|
 |
험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및
|
|
 |
3. 예상치 못한 힘든 일이나 어려운 일이 발생했을 때 극복한 구체적인 사례 기술
4. 대인관계에서 문제가 발생했을 때 해결방법과 이로 인한 스트레스 관리방법을 구체적인 사례로 기술
5. 학생회, 학과대표, 동아리 등 학업 외 활동 기술
|
|
 |
분야에서의 전문성을 높이고, 학생들의 성공적인 학습을 지원하는 특수교사로 성장하겠습니다. 1.지원동기
2.경력사항 및 역량
3.자신의 성격 중 장점과 단점 및 단점극복 노력
4.직업관이나 윤리관/생활신조
5.향후 계획
|
|
 |
.
3. 교육현장에서 마주칠 수 있는 어려움이나 도전 과제에 대해 어떻게 대처할 것인지 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
4. 이화여대 교육대학원 미술교육학과에서의 학습과 연구를 통해 이루고 싶은 목표와 포부를 서술하시오.
|
|
 |
험
2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교
|
|
메뉴펼치기
