|
기술선진국의 기술패권주의에 대비하여 미래통신을 선도하는 기술로서의 원천기술이자, 선진국에서도 아직 실용화되어 있지 않으나 향후 통신발전에 필수적인 핵심기술 등을 개발하여야 할 것이다.
셋째로는 고도정보통신 분야 제품의 특
|
|
|
형 미니 데이터베이스가 될 것.
하지만 많은 사람들은 이 기술이 개인정보유출은 물론 사생활까지 감시할 수 있는 기능을 포함하기 때문에, 개인의 프라이버시를 침해하는 또 다른 문제를 나을 수 있어 거부감을 가지거나 강한 반대여론을
|
|
|
정보통신 비전 및 5대 정책목표 >
o 이러한 정보통신부의 정책비전 및 정책목표 설정은 참여정부의 국정목표와 12대 국정과제(동북아 경제중심국가 건설, 과학기술중심사회 구축) 등 국정철학의 기본방향과 부합하는 것으로
o 국민소득 2만
|
|
|
기술 개발은 정보통신 업체의 사활이 달린 문제다.” 노키아의 기업정신
99년 11.3% 투자 그 결과 CES 에서 5년 연속 이노베이션스 워너상 수상
@교육과 과학기술의 융합 + 훌륭한 산학협력 시스템
1980년대에 들어 핀란드는 도(道)마다 1개의 공과
|
|
|
기술적 대처는 이처럼 정부보다 민간부분을 중심으로 하여 첨단 기술을 활용해 사이버범죄를 예방하는데 초점을 둔다.
3. 사회윤리적 대처
청소년 정보윤리 영상교재 보급
인터넷 언어폭력 등 사이버 역기능을 방지하고 건강한 인터넷 문화
|
|
|
Ⅰ. 정보와 정보기술의 의미
Ⅱ. 정보의 특성과 정보기술
Ⅲ. 정보기술과 의사결정
Ⅳ. 정보기술과 종적조직
Ⅴ. 정보기술과 횡적조직
|
|
|
이용현황
Ⅱ. 스마트폰 보안의 취약성
Ⅲ. 앱을 통한 개인정보 유출
Ⅳ. 해킹으로 인한 경제적 피해
Ⅴ. 감청으로 인한 사생활 침해
Ⅵ. 스마트폰이 악용되는 사례들
Ⅶ. 피해 방지를 위한 대책
Ⅷ. 시사점
|
|
|
기술, 사회의 관계가 강조되고 있고, 이것이 과학을 정의하는 한 측면이 되고 있는 현대 과학교육의 추세로 볼 때 STS관련내용은 더 보강되어야 하며 다른 세 개의 과학의 특성을 나타내는 범주들과 마찬가지로 여러 단원에 걸쳐 제시되는 것
|
|
|
[경영정보]
[경영정보]
1. 용어
SCM, BPR, CRM, BSC, Data Mining, ERP
2. Micheal Porter의 Force 경쟁모델을 설명하고 이를 이용하여 인천대학교에 적용하여 인천대학교가 필요한 전략 5가지 관점에서 2개씩 기술하고 전체적으로 가장 중요한 전략
|
|
|
정보통신기술)활용학습
1. 수업의 개요
2. 수업 전 교사의 활동
3. 수업 중 교사의 역할
Ⅲ. 실과(실과교육) 모듈학습
1. 개요
1) 정의
2) 종류 및 특징
3) 장?단점
4) 모듈의 구성
2. 실과 교육과의 관련성
3. 실과 수업에서 사용법
Ⅳ. 실
|
|
메뉴펼치기
