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문학상> 수상
김혜순
평가 : 독특한 상상력이 작동시키는 말의 공장
약력 : 1979년 <문학과지성>에 '담배를 피우는 시체' 등의 시를 발표하면서 등단. 김수영문학상, 현대시작품상, 소월문학상을 수상. 현재 서울예술대학교 문예창작학
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문학 100, 서문당, 1984
서나경 - 운영전 연구, 연세대학교 대학원, 1984
유종국 - 몽유록 소설 연구, 아세아 문화사, 1987
이상구 - 운영전의 갈등양상과 작가의식, 고소설 연구, 한국고소설학회, 1998
이슬기 - 운영전 연구, 조선대학교 교육대학원 국
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문학 작품에 형상화된 것이 독자에게 어떤 의미를 주느냐는 두 측면에서 작용한다. 이 중에서 전자는 문학 작품의 주제적 깊이나 예술적 성취와 관련되고, 후자는 문학의 기능 즉 효용론과 관련된 것이다. 특히 문학교육에서는 수용자들이 문
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문학예술사전> p365
이처럼 문학사의 기술 또한 주체사상에 근거하여 항일혁명 문학예술의 전통과 민족문학예술의 유산을 계승하고 근로자들을 교양할 것을 주장하고 있다. 고전 작품을 이와 같은 이론적 틀에 맞추어 재단하듯이 평가하기
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작품이 출현하게 된 것이다.
참고문헌
김학성, 고려시대 시가의 장르현상, 성균관대학교 인문과학연구소, 1983
류해춘, 고전시가와 대중문화의 공감과 소통, 우리문학회, 2012
신창호 외 1명, 삼국유사에 수록된 시가와 배경설화의 교육적 의미,
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예술사 연구
①개요
②이주 초기의 문학
③1920년대의 문학
④일제통치시기의 문학
⑤격변기의 문학
⑥건국 후 17년의 문학
⑦개혁개방 이후의 문학
3. 중국 조선족 문학 통사
①개요
②근대문학
③현대문학
④당대문학
III. 나가기
국어교육과
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발문을 통한 조형요소 인지
4) 나를 알리는 광고 만들기
3. <명화>을 이용한 감상 비평 카드 만들기
1) 스크랩하기
2) 스크랩 한 명화 감상하기
3) 지도상의 유의점
Ⅷ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문학 텍스트의 사회학을 위하여, 문학과 지성사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학의 개념
Ⅲ. 문학의 심미화
Ⅳ. 문학과 사회
1. 문학과 사회의 관계
2. 작가의 사회학
1) 작가의 창작활동의 성격
2) 사회적 거리(social distance)
3. 작품과 사회학
Ⅴ
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문학양식을 지닌 문학사적 의의를 지닌 장르이다. 또한 향가는 과거의 유물이 아니라 오늘날에도 살아 움직이고 있는 예술 작품이다. 따라서 과거에만 얽매이지 않는 상대주의 역사관에 입각한 교육 역시 필요할 것이다. 상대주의 역사관과
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문학언어학회, 2003.
8. 정혜란, 박경리 소설의 여성인물 연구, 영남대 교육대학원, 1998.
9. 하정일, 주체성의 복원과 성찰의 서사, 1960년대 문학연구, 민족문화연구소, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품 개요
가. 1960년대 소설의 특징
나
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