|
미디어를 통해 인간의 소통 방식은 더욱 다양화되었다.
참고문헌
구현정 외(2005), 『의사소통의 기법』, 박이정.
시정곤(2007), 『디지털로 소통하기』, 글누림출판사.
우한용 외(2006), 『인터넷 시대의 글쓰기와 표현교육』, 서울대학교출판부.
|
|
|
교육 연구
2) http://members.tripod.lycos.co.kr/hunt123/siteright.htm 사이트에서 참조 목회자의 정보화 마인드
교회교육에 있어서의 디지털 활용의 중요성
사이버 상담
크리스챤 에듀넷 운영
기독교 인터넷 방송
사이버 교회 교육
원격교
|
|
|
디지털 미디어 최신 지식. 커뮤니케이션북스.
권일남 외(2012). 청소년활동론 : 역량개발중심. 학지사.
권이종 외(2016). 청소년 이해론. 교육과학사.
김미윤(2003). 사이버공간 경험의 의미와 청소년문화. 청소년학연구.
김미현(2010). 청소년문화활
|
|
|
TV광고
1)성공적인 TV카피의 특징
2)성공한 TV광고
3)실패한 TV광고
4)섹스어필 광고 카피
5. 라디오광고
1)성공한 라디오 광고카피!
2)카피의 반복효과
3)핵심적 단어선택을 통한 카피
4)친숙한 톤, 명확한 메시지의 카피
5)시의성있는 시
|
|
|
뉴스에서 ‘사건 중심적 프레임’으로 편향된 보도
4) 인권 및 사생활 침해
2. 잔혹한 범죄의 원인을 범죄자 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식을 비판적으로 서술하시오.
1) 범죄의 원인을 범죄자 개인의 본성 또는 도덕적 문제로
|
|
|
포르랜더. 서광사
초등학교 5학년 도덕 교과서
초등학교 5학년 도덕 교사용 지도서
디지털 브리태니커 백과사전 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 칸트의 생애
Ⅲ. 칸트의 사상
Ⅳ. 관련 경험 사례
Ⅴ. 도덕과 교육에 적용
Ⅵ. 맺음말
Ⅶ. 참고 자료
|
|
|
미디어 - 파이낸셜뉴스, 경원교육대학교 교수》,
http://kr.news.yahoo.com/service/news/shellview.htm?linkid=42&newssetid=495&articleid=2005102615461068036
《논문-청소년 취향의 발라드 댄스음악의 여전한 강세, 성공회대 신문방송학 김창남교수》,
http://www.kcaf.or.kr/yea
|
|
|
디지털 ‘낀 세대’의 비애… “따를 만한 롤모델이 없다”. (2022). https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20220103012001&wlog_tag3
디지털 시대의 미디어 리터러시 제고 방안…아날로그 형식의 적절한 복원 필요 . (2023). http://www.unipress.co.kr/news/articleView.h
|
|
|
미디어의 힘을 가지고 있는 미디어 권력자들에 의해서 사상적으로나 정치적으로 미디어의 문법화가 이데올로기화 되어서는 안 된다. 이러한 교육의 주체는 그렇다면, 미디어를 생산하는 힘을 가진 권력자들 너머에 있는 우리 사회의 통치자
|
|
|
디지털북스, 웹디자이너를 위한 나모웹에디터5, 디지탈디자인, 2001
이옥화·김갑수·김미량·김민경·김영식·김영애, 컴퓨터교육 4U, 교육과학사, 2003
전국교육대학 컴퓨터교육연구회 편저, 컴퓨터 교육학, 삼양미디어, 2003
함영기, 깡통@나모웹
|
|
메뉴펼치기
