 |
유형
5인 1조로 진행됩니다.
실무면접과 임원면접, 영어면접이 있습니다.
임원면접은 자소서 내용 위주로 질문합니다.
영어면접은 면접관 2명(원어민과 한국인 각 1명): 지원자 1명으로 진행되며 시간은 약 10분입니다.
실무면접은 토론면접에
|
|
 |
설문이든 가장 중요한 것은 ‘노인의 말을 들으려는 진정성’일 것이다. A 노인 요양원에서 생활하는 노인 클라이언트들의 욕구를 파악하기 위하여 조사를 진행하고 있다 면접조사가 바람직할지 또는 설문조사 바람직할지 토론하시오
|
|
 |
방법으로 조사할지를 토론하고, 선배님들과의 연락을 통해서 현업 종사자로서 무엇이 가장 궁금한지 물어보았습니다. 그 결과, 단순히 경쟁 브랜드는 동향만을 보여준 다른 팀들과 달리 매장을 방문하는 고객들의 쇼핑 동선을 중심으로, 어
|
|
 |
토론 등에서 새로운 정보를 이용하여 자신만의 주장을 한 경우 등 지원자만의 독창적이고 새로운 아이디어나 결과물을 볼 수 있었던 경우 등에 기초하여 평가하여 주십시오.
<사례>
고3이라는 시간적 제약과 학교 당국의 유무형의 제한
|
|
 |
습니다.
4) 직무 수행 과정에서 우려되는 점은 무엇인가요?
다학제적 협업에서 의사소통 어려움이 우려됩니다. 하지만 저는 발표와 토론 훈련을 통해 기술을 쉽게 설명하는 연습을 해왔고, 입사 후에도 이를 발전시켜 협업 효율을 높일 계획입
|
|
 |
토론과 사례 연구를 통합합니다. 저는 학생들이 다양한 관점을 고려하고 개인의 자율성과 가치를 존중하는 문화적으로 민감한 개입을 개발하도록 권장합니다.
교수법의 효율성을 어떻게 평가합니까?
답변 예: 나는 정기적으로 학생 피드백,
|
|
 |
위한 창의적 인재”
“회사의 미래가치”
2. 성격의 장단점
“집중력이야 말로 저의 최대 장점입니다.”
3. 프로젝트 중 가장 큰 성취감을 얻었던 사례
“영어시사토론 동아리 활동”
4. 그외 특이사항
“역지사지의 마음”
|
|
 |
토론 면접을 가장 잘 하기 위한 방법은 평소 백분토론과 같은 토론 프로그램을 눈 여겨 보는 방법이 있습니다. 여러 명의 사람에게 자신의 의견을 관철시키는 스킬은 하루아침에 이루어지는 것이 아니므로, 이 면접을 위해 스터디그룹을 결성
|
|
 |
유형(한국행동과학연구소 출제)
(2) 논술문제
(논술 1문제와 약술은 총 4문제 중 2문제를 택해서 답, 시간은 1시간)
- 군가산점제도에 대해서 입장을 논술하시오.(논술)
- 더블딥에 대해서 설명하시오.(약술)
- CB(상업은행)와 IB(투자은행)의 차이
|
|
 |
얼마나 중요한 것인지도 깨달을 수 있을 것입니다.
겨울 방학 중 기장들만 참여하는 리더십캠프가 있었습니다. 학교의 리더가 되기 위해 필요한 덕목과, 공부 법, 토론하는 방법 등 많은 것을 배웁니다. 첫날에 “학교의 리더가 되기 위한 필
|
|
메뉴펼치기
