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학습활동에 맞는 장소를 선정하였나?
평가
·다양한 영역, 방법으로 평가가 실행되고 있나?
기타 Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 수업관찰의 의미
1. 수업관찰의 중요성
2. 수업관찰의 목적
3. 수업관찰의 기본 전제
4. 수업관찰의 유의점
Ⅲ.
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학습의 능률을 가져 올 수 있다.
즉 수업시간 중 간간이 노래 부르기를 삽입함으로써 흥미와 활력을 불어 넣을 수 있고 또한 내용 이해에 필요한 표현을 익히는 데도 도움을 준다. 특히 노래에는 한 단어나 문 구조가 반복된 형태가 많으므로
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수업 개선을 위한 많은 정보들을 손쉽게 수집공유하고 재창출하며, 특히 학생과 학생, 학급과 학급, 학교와 학교, 학교와 바깥 사회까지도 학습의 공간으로 끌어 들여서 학생들의 개인적 필요에 따라 다양한 교육 정보와 학습 자료 등을 선택
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학습)프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 개념
1) 교육평가(educational evaluation)
2) 교육과정 평가(curriculum evaluation), 혹은 프로그램 평가(program evaluation)
3) 수업평가(instructional evaluation)
3. 평가의 유형
1) 진단평가(diagnostic evaluation)
2)
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학습 계획
2. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 수업 관련 주요 학습 방법과 교수 ․ 학습 방향
1. 본시 학습 목표와 교육 과정상의 근거 내용 및 주요 학습 내용
2. 본시 교수 ․ 학습 방법의 고찰
본시 ( 1 / 8 차시) 수업안
▶토의 기록지
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학습 방법이 교실수업에서는 존재하지 않는다. 이것은 어떤 개인이 자기 자신을 가르치는데 참여할 때만이 존재한다. 학습자가 교사와 학습자의 역할 모두를 하는 것이다. 체육교수유형,교수모형의분류
1.지시학습
2.과제학습
3.상호학
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학습)의 훈련내용
1. 정보제공 및 설명
1) 정보제시
2) 또래교수자료의 설명
3) 장애학생의 수업시간내 발생가능한 문제행동의 유형에 대한 설명
4) 또래교사의 역할 설명
5) 강화와 피드백
6) 수업시간 주의사항을 설명
2. 적용
Ⅶ. 통합
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수업, NIE)의 실제
1. 교과 외의 활동
2. 찬·반 토론에 활용하기
3. 클럽활동과 책가방 없는 날 프로그램 예시
4. 환경 신문 만들기
1) 학습 형태
2) 학습 목표
3) 예습 과제
4) 학습 과정
5) 평가 관점
5. 클럽활동 신문활용학습부
Ⅶ. 신문
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필요를 충분히 파악하지 않은 일방적 교육 방법이라고 볼 수 있다.
참고문헌
박랑종 : 영상매체를 활용한 수업의 효율성에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 석사 학위논문, 미출판, 1991
박성익 : 컴퓨터 보조 교육공학 : 방법·개발·적용, 서
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학습을 통해 학생들 사이의 협동심과 이타적인 행동이 많이 증가되었다고 한다. 특히 협동학습은 인지적, 정서적 역할채택 능력을 증가시키는데 이는 도덕성 발달에로 연결된다.
3. 협동학습과 자존심과의 관계
새로운 수업 전략으로서 협동
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