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보급이 개인에게 미치는 영향
2. 청소년기의 특징 그리고 N 세대
3. 사이버 상담을 위한 전제
4. 사이버 상담의 특징
5.사이버 상담의 유형
6.내담자의 문제 유형과 전략
7. 사이버상담에서 나타난 청소년 문제
8. 한계와 개선점
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사이버 공간 보급이 개인에게 미치는 영향
2. 청소년기의 특징 그리고 N 세대
3. 사이버 상담을 위한 전제
4. 사이버 상담의 특징
5.사이버 상담의 유형
6.내담자의 문제 유형과 전략
7. 사이버상담에서 나타난 청소년 문제
8.한계와 개선점
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성격
비교/분석
2.박중사와 조중사의 가치관 비교/분석
3.동기부여이론에 근거한 극중 인물들의 행동분석
4.ERG 이론에 근거한 극중 인물들의 행동분석
5.성취동기이론에 근거한 극중 인물들의 행동 분석
6.토의사항
Ⅲ. 결론
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필요성
2. 성격
3. 내용
4. 선수과목
5. 진로관계
Ⅵ. 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획
1. 교수?학습 중점
1) 한문의 기초
2) 한문의 첫걸음
3) 삶의 슬기
4) 고사에 나타난 교훈
5) 우화속에 담긴 생각
6) 시의 향기
7) 옛 이야기
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특징
통합되는 미디어
멀티미디어 시대
위성통신
3. 문화생활의 변화
사람과 사람 사이의 인터페이스
인공지능 시대
가정의 변화
직장의 변화
4. 여가생활과 예술
다양성 추구
경제국경의 소멸
여가활동
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학습 발표시에도 윤번제로 지명하여 발표하게 하는 방법도 필요하다.
10. 끈기 있는 교사의 관심과 지도가 뒤따라야 한다.
학교 생활의 전반에서 토의하고 발표하고 사고할 수 있도록 교사가 꾸준히 노력하고 이끌어 주어야 한다. 교사의 관심
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학습자는 독특하고, 특별한 교육적 요구를 지니고 있어 이상적인 교육은 모든 학습자가 평등주의적 평등교육의 철학에 입각하여 최적의 학습 조건에서 교육적 요구를 충족시킴으로써 잠재력을 극대화해야 한다. 그렇게 될 때 진정한 교육의
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특징
2) 일본 대학 제도와 문화의 장,단점
4. 최근 일본의 교육개혁 동향
1) 21세기 고등교육의 ‘새로운 도약’
2) 고등교육 개혁 전략의 특징
3) 국립대학 법인화 정책 추진과 성과
4) 21세기 COE 프로그램과 학술연구 진흥대책
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분류
1) 시설 차원의 개입전략 및 프로그램
(1) 통제와 처벌을 위한 개입
(2) 교화와 비행 예방을 위한 상담 및 치료 전략
2) 지역사회 차원의 개입 전략 및 프로그램
(1) 보호관찰제도(Pronation)
(2) 선도조건부 기소유예제도
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학습하여 악기 합주를 통해 협동심과 책임감을 기르며 지시를 따르거나 집중하고 차례를 기다리는 등 사회적 기술을 습득한다.
3. 교육현장에서 음악치료의 4가지 기본적 범주
1) 음악활동은 학과 수업과 관련된 과제를 보조해 줄 수 있다.
음
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